老年糖尿病患者口腔保健健康教育的方法和效果

老年糖尿病患者口腔保健健康教育的方法和效果

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1、老年糖尿病患者口腔保健健康教育的方法和效果廖辉陵杨辟坚王进娣(深圳市宝安区石岩预防保健所518108)【摘要】目的观察分析对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预的具体措施及临床效果。方法选取石岩医院2010年1月〜2012年1月收治的老年糖尿病患者200例,随机分为观察组与对照组,对照组患者实施常规口腔保健,观察组患者在此基础上实施健康教育干预,对比观察两组患者的临床效果。结果观察组患者各牙周病及U内症状患病率明显低于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预,能够有

2、效改善患者的口腔状况,减少牙周疾病的发牛.,只有理想的临床效果。【关键词】老年糖尿病U腔保健健康教育【中图分类号】R494【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)17-0221-02糖尿病是临床最为常见的慢性基础性内科疾病之一,临床发病率较高,且随着年龄的增长而逐渐增加,我国老年糖尿病只有较为庞大的患者人群,且仍在不断增多,因此临床及社会对老年糖尿病患者的牛.活状况及质量较为关注[1]。口腔情况对患者的进食、营养摄取及生活质量等均宥较大影响,木文作者通过对老年糖尿病患者实施U腔保健健康教育干预

3、,对比观察其临床效果,以作参考,现报道如下。1.资料与方法1.1.临床资料选取石岩医院2010年1月〜2012年1月收治的老年糖尿病患者200例,随机分为观察组与对照组。观察组患者100例,男53例、女47例,年龄60〜86岁,平均年龄73.86±5.72岁,病程6〜15年,平均病程9.76±4.28年;对照组患者100例,男55例、女45例,年龄61〜84岁,平均年龄73.54±5.48岁,病程5〜16年,平均病程10.12±4.51年。经统计学检验,两

4、组患者的性别构成和年龄结构无明显差异,不具有统计学意义(P>0.05k所有病例经临床综合检查均己确诊为糖尿病,神志清醒,身体基本状况良好;排除意识障碍、认知障碍等无法正常交流患者,牙列缺失或全口无牙患者等[2】。所有患者在本次实验前均对实验有充分的了解,签署知情同意书,自愿参与本次实验,符合医学伦理学要求。1.1.方法对照组患者实施常规U腔保健,对患者进行定期UI腔检查,对出现U腔症状及患牙进行及吋处理。观察组患者在此基础上开展健康教育,具体方法包括:针对老年人特点多使用图片、影音资料等进行健康宣教,同吋发放日

5、常应用手册,教授患者正确的刷牙方式及方法,帮助患者改正其不良刷牙A)惯;选择软毛保健用牙刷,使用Bass振动刷牙法,按照顺序依次清洁所有牙齿及牙周,每日维持3次清洁,饭后需要漱口,使用牙线对牙体的近远中面进行清洁。1.2.观察指标观察两组患者的各牙周病及U内症状,并进行统计学对比分析。临床观察指标包括口腔感染、口腔疼痛、牙齿丧失、牙龈出血、牙齿牙龈受损等。1.3.数据处理通过统计学软件SPSS15.0版对所得数据实施统计学检验。检验水准设定0.05(即可信区间为95%),p<0.05表明样本数据的差异较大,具冇

6、统计学意义。2.结果对两组患者牙周情况进行统计学检验分析,观察组患者各牙周病及口内症状患病率明显低于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。详见表1。表1.两组患者临床疗效对比n(%)注:通过统计学分析两组患者临床疗效,#p<0.05表明样本差异显著,具有统计学意义1.讨论糖尿病患者本身机体各方面机能较差,多伴奋营养不良,U腔卫生较差且多有溃疡等症状,而老年患者因缺牙等原因导致u腔保健行为的减少,常出现牙周疾病,严重影响患者的进食、生活,降低其生活质量,因此对老年糖尿病患者实施U腔保健具有重要的临床意义,促进对

7、营养的吸收,可以改善苏身体状况与U腔功能[3】。老年患者通常已经养成了一定的口腔清洁习惯,且对口腔清洁的意义多没有足够的认识与重视,常忽视每腔清洁任务,不良的刷牙习惯、错误的刷牙方式、劣质的牙刷牙膏等均可导致对苏U腔黏膜、牙龈、牙齿的损伤,降低口腔状况。因此对老年糖尿病患者实施口腔健康教育,提高对口腔健康的认识及健康意识,加强U腔维护,教授其正确的刷牙方式及牙刷等选择,具奋重要的临床作用及意义。由本文研究结果可知,观察组患者各牙周病及口内症状患病率明显低于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。由此可见,对老年

8、糖尿病患者实施U腔保健健康教育干预,能够有效改善患者的U腔状况,减少牙周疾病的发生,具奋理想的临床效果。参考文献[1】古成墦,刘雪琴.老年糖尿病患者口腔健康知识和行为调查[」].护理学报,2010,17(8):5-7.[2】何青松,周萍,肖璐等.社区老年糖尿病患者U腔保健健康教育的作用[」].实用临床医学,2011,12(3):19-20.[3】古成墦.运用PRECEDE模式探讨老年糖

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