unit 7 protect the earth教案共三课时(新译林版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。Unit7Protecttheearth教案共三课时(新译林版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  www.5y  kj.co  m  Unit7Protecttheearth  第一课时  教学内容:Storytime  教学目标:  .Talkaboutnature,ecologyandtheenvironment.  2.maketheSsknowtheEarthSummitandtheimportanceoftheenvironment.  3.Furtherde

2、velopstudents’readingabilityaswellaslisteningandspeakingabilities.  4.maketheSslearnsomeusefulwordsandexpressions.  5.ArousetheSstotakebettercareoftheearth.  教学重难点:  Furtherdevelopstudents’readingabilityaswellaslisteningandspeakingabilities.  教学准备:  PPT书本教案团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,

3、共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  教学过程:  Step1.Pre-reading,  .Begintheclassbyshowingthevideo.  2.AsktheSssomequestions.  whatarethe  problemsfacingtheearth?  简单教学视频中出现的需要保护的环境  Step2.while-reading,  .Listentotheconversationandcirclethepict

4、ure  PPT显示课文中出现的内容waterenergytreesplastic  带读文中出现的内容  2.listentotheconversationparagraphbyparagraphandchoosethewordstofilltheblanks.  Energy  water  plastic  tree  wedrink_____anduse_____tocleanthingseveryday  mostofour_______comesfromcoalandoil.  ________helpkeeptheairclean  weuse_____tomakebagsand

5、bottles.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.Readbyyourselfandfillintheform  Should  Shouldn’t  water  Energy  trees  plastic  4.跟读完成(Trueorfalse)  .Tereisnotmuchwaterinmanyplaces  .carsdon’tusemuc

6、henergy  .weshouldnotcutdowntrees  .Treeshelptheairclean  .weshouldnotuseplasticbagsbecausetheyarenotusefull  Step3.After-reading,  致远外小举行一个保护地球的活动  根据表格提示每小组选一个主题讨论并设计小组广告语  why  should  Shouldn’t  advertising团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

7、来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  water  Energy  trees  plastic  …  教学反思:  第二课时  教学内容:culturetime&cartoontime  教学目标:  .阅读并理解cartoontime的内容,学会配音,明白cartoontime的幽默之处。  2.阅读并了解相关的culture

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