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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。PEP三年级英语下册第一单元备课教案 教学内容： 本单元是开学的第一个单元welcomebacktoschool欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始，如Goodmorning，boysandgirls.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.接着学习自我介绍I’m…I’mfrom…whereareyoufrom?国家名称canada,china,Amer
2、ica基本的课堂用语comein.和英语的前五个字母A—E及以他们为首的单词。 知识基础：在上个学期知识点的基础上Goodmorning.Nicetomeetyou.进一步扩展新的知识，易于学生接受,更好的学习自我介绍。 后继地位:通过本单元的学习，更好的为以后学习介绍他人奠定基础;字母的学习也为以后学习打下基础。 目的要求 听懂、会说：Thisismyfriend.Nicetomeetyou.whereareyoufrom?Iamfrom.....并在实际情景中运用 能听、说、认读主要单词boy,girl,
3、 能说出国家名称：canada,china,America 能听、说、读、写字母A-E听懂、会说以这五个字母为首的单词apple,ant,boy,coffee,duck,egg,团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 能听懂指示语并做出相应动作。 重点、难点 自我介绍：：I’m…I’
4、mfrom…及介绍他人 简单的课堂用语：Goodmorning，boysandgirls. 难点的对话的讲解b部分的 教具、学具 人物头饰,教学磁带、单词卡片 及国家、动物图片 课时安排 教学内容 教学重点 教学时数 PartALet'stalk 问候语及自我介绍 一课时 PartALet'slearn 单词boy，girl短语：watchout! 一课时 PartALet'ssay 字母A--c及相应的单词 一课时 PartBLet'stalk团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆
5、祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 句型:whereareyoufrom?I'mfrom....... 一课时 PartBLet'slearn 课堂用语:comein. 一课时 PartBLet'ssay 字母D--E及指令练习 一课时 Unit1 welcomebacktoschool 第一课时
6、 教学内容与目标： Let’stalk 本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…。welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 Let’spractice 为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。 教学重点、难点： 国家名称及介绍他人和自己。 教学准备：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加
7、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。 教学过程： 热身/复习（warm-up/Revision） （1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。 （2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。 2．新课展示（Presentation） 接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入wehaveanewfriend
8、.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。 T:带领全班一起说Amy! welcome!注意不要将welcome的发音发错了。 （2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演BaiLing: Hi,I’mBaiLing.I’mfromchina.。 利用国旗卡片，教读china,America,ca
