在教育厅《普通本科高校分类评价填报数据表》基础上,对.doc

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1、在教育厅《普通本科高校分类评价填报数据表》基础上,对表格加了编号,编写了目录及填写说明,并对表24-表30的标题作了修改。目录(按住Ctrl键并点击相应目录,即跳转到此表格)填写说明-2-01.研究生学术成果产出(论文)-2-02.研究生学术成果产出(国家发明专利)-2-03.研究生学位论文获奖情况-3-04.全国研究生创新实践系列活动获奖情况-3-05.本科生科研活动(论文)-4-06.本科生科研活动(授权发明专利)-4-07.本科生科研活动(学科竞赛)-5-08.物质资源(教学经费)-7-09.物质资源(图书经费)-8-10.物质资源(实习实训经费)-9-11.高校人才队伍建设情况一览表

2、-9-12.高校教师获荣誉称号情况一览表-10-13.双师双能型教师-10-14.生师比-11-15.博士学位教师比例-12-16.省部级及以上科研创新平台一览表(含国际合作平台)-13-17.省部级及以上成果奖励情况(含国际重要获奖)-13-18.省部级及以上项目情况(含国际重大合作项目)-14-19.授权发明专利一览表-14-20.校企、校地合作研究平台一览表-15-21.科技成果转化一览表(含重大横向课题)-15-22.其他部委重点学科一览表-16-23.省级及以上教学资源-16-24.国际交流(研究为主型/教学研究型)-19-25.专任教师访学(研究为主型/教学研究型)-20-26.

3、学校在聘外国文教专家(含外籍教师)人员名单(研究为主型/教学研究型)-20-27.赴海外交换学习学生名单(研究为主型/教学研究型)-21-28.国际交流(教学为主型)-22-29.专任教师访学(教学为主型)-22-30.赴海外交换学习学生名单(教学为主型)-23-31.社会捐赠-23-32.专任教师学术兼职情况一览表-24-33.企业参与人才培养情况-24-填写说明1、分类填写各经办人按照“任务分解表”中所分配的任务,在本件中下载相关表格作填写。2、统计时段由教育厅高教处审核的表格,均按学年统计(2015年7月1日到2016年6月30日),涉及高科、财务和外事工作的相关数据按自然年度(201

4、5年1月1号到12月31日)。不清楚时请直接咨询相关主管部门。3、完成时间各经办人于1月12日前把相关表格及支撑材料(含电子表)交邱峰汇总。学校于2017年1月18日前将材料报送至省教育厅高教处(其中纸质报表一式5份,加盖公章)。4、咨询答疑经办人对指标解释及统计时段不清楚时,可直接咨询相关主管部门。“读研率、创业率、薪酬水平、用人单位满意度、毕业生对母校满意度和专业就业相关度”等──省教育评估院;“研究生一志愿报考率、省内生源高考投档线”等──省教育考试院;“研究生教育、师资队伍、科学研究与社会服务水平、学科建设、学术声誉、本科生科研活动、专业建设成效、专业认证、教学成果奖励、资源建设、校

5、企合作及双师双能型教师”等──省教育厅高科处;“物质资源、社会捐赠”等──省教育厅计财处;“国际交流”──省教育厅外事处。5、支撑材料部分表格已注明了支撑材料,其他表格也应尽量提供足够的支撑材料。支撑材料的具体内容,以方便省教育厅专家组审核为原则。凡是省教育厅下文公布的教学名师、教坛新秀、实验示范中心、学生竞赛获奖等,教育厅自己已有文件可查,故不再需要支撑材料。6、严肃纪律省教育厅将对各校数据在系统内全面予以公示。对填报数据有疑议的将开展认真核查,填报不实的,将视情予以扣分。情节严重的,该项指标判定为零分并对相关责任人予以责任追究和纪律处理。浙江省普通本科高校分类评价填报数据表学校名称:(章

6、)浙江树人学院学校类型:教学为主型联系人:杜笑咪联系电话:88296998注:根据《浙江省普通本科高校评价指标体系(试行)》指标体系,只填写“教学为主型”学校应填写的相关表格。01.研究生学术成果产出(论文)序号第一作者所在学位点博士/硕士入学年份论文题目期刊名称期刊级别发表年份期号索引情况备注:本表填2016年1月1日-12月31日期间全日制博士、硕士研究生在校学习期间以第一作者公开发表的被SCI、SSCI、AHCI、EI、MEDLINE、CSCD、CSSCI收录或在国内核心及以上期刊(参考北京大学、浙江大学标准或各校自主认定并报省教育厅备案的期刊目录)发表的论文。02.研究生学术成果产出

7、(国家发明专利)序号学生姓名所在学位点博士/硕士入学年份发明专利名称授权公告日专利号备注:本表填2016年1月1日-12月31日期间全日制博士、硕士研究生在校学习期间以第一承担人取得的国家发明专利授权,不包括外观设计和实用新型。03.研究生学位论文获奖情况序号作者所在学位点博士/硕士入学年份论文题目颁奖单位获奖级别毕业年份备注:本表填2016年1月1日-12月31日期间全日制博士、硕士研究生在一级学会等组织的

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