《创新能力开发》ppt课件

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1、创新能力开发中国人事科学研究院王通讯研究员主要内容一、什么叫创新能力二、创新能力开发的意义三、创新思维的技巧四、激发创新活力的途径五、创新过程六、创新人格一、什么叫创新能力1.1创新的定义创新一词首次出现在美国经济学家约瑟夫·熊彼特的《经济发展理论》一书中。熊彼特认为,创新就是建立一种新的生产函数,即实现生产要素与生产条件的新的组合,并引进生产体系,获得经济与社会效益的过程与行为。创新与发现、发明有区别,不是“创造新东西”的缩写。发现是发现存在,发明是赋与存在。创新具有经济意义和社会目标导向。创新不仅包括自然领域,还包括社会领域、思维领域,是

2、创造性地提出问题和解决问题的过程。具体而言,创新包括:提出新观念,产生新知识,运用新方法,建立新制度,实施新管理,是一个比创造还要宽泛的概念。1.2什么是创新能力创新能力是指在完成创新活动中表现出来的心理品质,核心是创造性思维。创造性思维有三个维度,一是思维的流畅性(速度快。选助手画牡丹),二是思维的灵活性(维度多。故宫职工杠杆子),三是思维的独到性(性质变。测出大楼高度)。创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件,不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。1.3创新能力的特征(1)创新能力是人的本质属性脑生理学家赫曼认为,创新

3、并非纯粹是人的右脑的产物,而是全脑活动过程。他提出的全脑创新模型包括:兴趣、准备、酝酿、领悟、检验、应用六个阶段。脑生理学家斯佩里认为,创新意识、创新精神,都是大脑机能的反应。德国心理学家恩斯特·卡西尔认为:创新并不神秘,乃是人的本性。从这个意义上讲,创新能力,人皆有之,要打破对创新的迷信。世界创造学之父奥斯本提出创新的六大法则:1.改变(功能、形状、颜色、气味等)。2.增加(尺寸、强度)等。3.减少(减功能、厚度、长度、重量)。4.替代(材料、零件、能源)。5.颠倒(上下、左右、前后、里外)。6.重组(零件、方案、材料)。加减即可创新美国旧

4、金山有座有名的金门大桥。它连接北加利福尼亚与旧金山半岛。原先设计的车道是4+4模式,往返都是4车道。后来随着车辆的增多,开始发生堵车现象。为解决这个问题,当局准备建设第二座大桥,一算帐,耗资需上亿美元。这时,政府决定拿出1000万美元向社会征集方案。中标方案是一个青年人提出的:将4+4,改为6+2,上午向南为6,向北为2,下午倒过来。这样,只要把隔离车道的栅栏改成可移动的就行了。问题迎刃而解。分合也可创新以大部制改革国家机关所谓大部制,又称大部门制,是指将职能相近的部门整合、归并为一个较大的部门,减少机构重叠、职责交叉、多头管理,增强政府履行

5、职能的能力。宽职能,少机构是是大部制的特点。大部分国家中央政府部门组成在20个以下:澳大利亚、英国19个,美法俄15个,德国14个,日本12个,阿根廷11个,瑞士8个。我国古代则是6个。注意事项:利益取向冲突的职能是不能放在一起的;大部也不能过大,形成部上之部;还要注意部门规模的平衡;从本国实际出发;依法改革。分合也可创新(例2)把中小企业划开意义重大按照我国对小型企业的界定,职工人数在300人以下,或销售额在3000万元以下,或资产在4000万元以下,为小型企业。他们总是反映在优惠贷款方面感觉不到优惠在哪里。原来,银行系统在统计企业时,是把

6、中小企业加在一起的。例如,某年度上半年,国家发放贷款7.37万亿,其中,大型企业占47%,中小型企业占53%,向后者实际发放4万亿。但是,如若将中小企业分开,才能发现,4万亿中,中型企业占了44%,小型企业只占8.5%。小型企业的发展存在困难。我国界定的中型企业国外都划入大型企业。这么重新划分,小型企业得不到优惠的问题凸显出来了。国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见就是这么出台,并产生实际作用的。所以,分一分,合一合也可创新。合并可以创新首都机场的排队改革凡是乘过飞机的同志都知道,有过一段时间,乘机的顾客需要排四次队:(1)排队买机场建

7、设费(2)排队办理机票手续(3)排队通过安全检查(4)排队登机其实,机场建设费每人必缴。当时人们就感到手续太多,直到后来才实行改革,就是在购买机票时顺便缴了建设费即可。以后再分开划归不同部门所有。这一小小的改革,就是创新,因为它确实给每一位乘机者节省了不少时间。这样创新说到底就是合并一下而已。收缩也可创新省直管县是体制创新省直管县,由三级体制变为二级体制,有两层含义。一是财政上的意义,一是强县扩权上的意义。从创造学上讲是运用了收缩的方法。2008年以来,全国24个省对818个县进行了财政体制改革试点。8个省对219个县进行了强县扩权试点。表明

8、不仅有利于提高行政效率,而且促进了县域经济的发展。应该注意,要有效调动市县两个积极性。要既不影响中心城市、地级市的发展,又使县域经济迈上一个新台阶。浙江省实行的“两

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