《实验研究方法》ppt课件

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1、实验研究崔楠武汉大学市场营销与旅游管理系内容实验研究实验设计实验的效度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问内容实验研究实验设计实验的效度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问主要研究方法观察调查实验因果关系因果关系如何判定因果关系相从而动时间顺序没有其他原因实验研究实验研究在控制其他变量的情况下（即其他情况相同），操纵自变量(的不同水平)，检测因变量（的变化）。实验研究的主要步骤识别问题并形成因果假设设计实验执行实验根据收回的数据对假设进

2、行检验沟通和汇报结果内容实验研究实验设计实验的效度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问实验设计实验设计(R.Kirk,1995)如何分配被试到不同实验情形中与分配方案相关的统计分析实验研究设计的一般特征受试者被随机选取并随机分派到不同群组。一个或一个以上的受试群组接受实验的处理。实验完后，实验结果可以进行测量。有检验可能影响效度的步骤。不同群组表现的差异可以用统计方法来比较。实验中的变量自变量对我们所关心的结果有影响的变量的不同水平操纵变量、处理变量、因素通常是名义变量（

3、分类变量）例如：价格水平，不同的广告、不同的包装因变量捕捉实验的结果变化例如：销量，购买意向、知晓率实验设计的基本步骤确定处理水平（自变量）操纵的变量例如价格-质量推断实验中，不同的果汁贴上不同的价格标签被试单元单个消费者？家庭？确定因变量及因变量的测量例如购买意向、感知质量实验设计的基本步骤控制或测量可能影响实验结果的外生变量其他变量或因素（nuisancevariables）随机分配参与者可以消除潜在的系统性差异。使得干扰变量对所有受试者保持一致通过统计方法控制（加入控制变量）例如，味觉对果汁评价的影响

4、内容实验研究实验设计实验的效度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问实验的效度内部效度因变量的变化是否是由自变量引起？是不是由其他变量引起的？替代解释受到控制的程度互动式教学法是否影响学生的成绩？影响内部效度的因素历史记录实验之外发生的特殊外部事件对实验的影响种群效应(同辈效应)：在某一实验情形中的成员有共同的体验。影响内部效度的因素测试效应被试意识到他们在测试中，从而导致特定的行为，而不是他们平时所进行的行为HawthorneEffect对实验的特别关注DemandEff

5、ect:按照研究人员所想要的结果来回答如何避免掩盖实验目的让被试猜测实验目的PlaceboEffect解决引入对比组双盲实验影响内部效度的因素成熟随实验进行被试发生的变化(更有经验、饥饿、疲倦)影响内部效度的因素测试的交互效应先前的测试使得被试对这一次的测试更加敏感之前接受过类似的研究影响内部效度的因素工具化效应测量工具本身的变化例如在进行口味测试的时候，如果消费者对三种产品口味没有明显偏好时，他们会偏好头一种产品再如，如果测试的时候有同谋者（实验助手）存在，不同实验助手的表现不同也会影响结果；即使是单一的

6、助手，实验助手的疲劳也会造成影响。影响内部效度的因素死亡率被试流失流失的被试可能与未流失的被试原因不同例如商店试销实验、被试参加瘦身计划的流失。影响内部效度的因素选择偏差实验组与控制组的被试选择不同自我选择偏差出于便利，都存在自我选择被试解决：随机分配外部效度能够将结果推广吗？参与者？自变量，或操纵的情景？因变量现实吗？实验室实验多缺乏外部效度：不真实许多影响内部效度的因素也同样会影响外部效度选择性偏差可能是对外部效度的最大威胁例如试销市场可能不能代表整个市场学生通常作为实验被试内容实验研究实验设计实验的效

7、度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问一般实验实验室实验：操纵一些变量，控制其他变量缺点人造场景：不真实例如：看广告然后问购买意向被试在实验室之外还会这样嘛？实验模拟尽管整个情境不真实，但是会保留某些真实的部分例如:在商店展示广告进行测试现场实验发生在真实场景中控制性被权衡掉了例如试销市场实验内容实验研究实验设计实验的效度实验研究的类型实验设计类型概览基本实验设计类型实验中的操纵检查范例与提问实验设计的类型符号X表示一组被试接受实验处理O对因变量的观测R随机分配到处理水平

8、中准实验设计单纯实验后设计XO1问题？无对比没有控制外生变量准实验设计单组前后对比设计O1XO2问题?成熟、测试效应、死亡、无控制组、历史效应常用于营销研究中准实验设计静态组设计实验组:XO1控制组:O2问题实验依赖于两组的相似性解决对两组人进行特征匹配实验设计所有的实验设计都涉及到随机分配被试到处理组和控制组/对照组随机分配消除选择性偏差实验设计前测-后测控制组设计实验组RO1XO2控制组RO3O4处理效应=(