《地摊现象调研》ppt课件

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1、杭州下沙高教园区学生地摊现象调查目录一、调研背景二、调研目的三、调研内容四、调研过程五、调研结果分析六、调研结论和建议我们的调研背景杭州下沙高教园是浙江省最大的高教园区，在校大学生达到了16万人。如此多的学生生活在一起，必然会有很多新奇的创造，而学生地摊现象更是在高教园内异常火热，他们中有平时就很活跃的男生，也有平常很低调的女生；他们之间有人卖图书杂志、歌碟影碟，也有人卖衣服、鞋子、化妆品等日常装扮用品。只要在天气好的傍晚，我们总能看见他们的身影，还能听见他们卖力的吆喝声。那么这么多的“天之骄子”热情地投入到他们的地摊事业中来，是有感于当前的经济形势，或者是越来越激

2、烈的市场竞争呢？我们的调查目的1、了解下沙地区现有的地摊现象的规模2、了解大学生摆地摊的心态和摆地摊的心得3、了解地摊现象对当前大学生的影响4、了解学生地摊现象对城市管理和建设的影响5、了解城管执法人员对摆地摊的看法调查的主要内容1、下沙高教园内学生地摊的基本情况2、当前许多大学生为什么会选择摆地摊3、城市管理者对于大学生摆地摊的看法4、各高校管理者对于学生地摊现象的看法5、学生摊主和地摊消费者对于学生地摊现象的看法和建议我们的调研过程：1.整个调研的步骤包括：总体研究设计、准备工作、实地访问执行与管理、数据的处理和分析、撰写报告等几个部分，其他各项的执行方案如下。

3、（1）在所安排的地方（下沙财经、理工、工商生活区）进行夜市拦截访问，每天收发一次问卷，对收到的问卷及时进行审核，对不合格的问卷重新访问或作废，及时发现问题。（2）对于深度访问则由调研成员共同完成，尽可能了解实际情况。2.时间安排如下：第一阶段：总体方案论证、初步设计出两式调查问卷（调查项目）。2010年5月25日到5月31日。第二阶段：收集一些必要的二手资料。2010年6月1日到2日。第三阶段：确定调查项目、完成问卷的修改和制作。2010年6月3日到6月6日。第四阶段：整理、筛选二手资料，实施调查。2010年6月7日到6月21日。第五阶段：统计调查资料，分析调查结果

4、，撰写调研报告。2010年6月22日到6月30日。目标区域浙江财经学院生活区浙江理工大学生活区浙江工商大学生活区时间2010-06-02下午2010-06-02下午2010-06-02下午发放问卷15份25份25份有效问卷15份15份10份问卷发放情况（一）学生逛地摊频率分析调查发现，2.5%的学生几乎每天都去逛地摊，7.5%的学生每周去三到五次，65%的学生每周去一到三次，另外有25%的学生表示从来没有去逛过夜市。如图所示：图1学生逛地摊频率分析（二）学生对地摊、地摊商品的看法调查数据表明有50%的学生愿意购买地摊上的衣服饰品类商品，40%的学生愿意购买日用品，3

5、7.5%的学生愿意购买文娱用品，27.5%的学生愿意购买植物花鸟类，5%的学生愿意购买食品。如下图所示：图2学生购买商品类型（三）地摊市场对大学生生活的影响分析据调查表明，57.5%的学生认为地摊现象的出现好，愿意购买甚至自己摆摊，27.5%的学生觉得地摊现象一般，只有2.5%的学生觉得地摊现象不好，表示出没兴趣。如图所示：图3学生参与度（四）学生参与地摊市场的积极性分析据调查表明，有34%的学生曾经有过摆地摊的经历，也有33%的人有过这个想法，只是还没有付诸行动，5%的学生说现在正在摆地摊。（见图4）图4学生地摊经历这些学生通过摆地摊的经历体会到了生活的艰辛，但也

6、有相当一部分学生由于种种原因而放弃了摆地摊。其原因归结如下几点：1、货品来源2、启动资金3、城管阻拦4、经验缺乏5、推销手段。其中城管阻拦是其主要原因，货品来源和经验缺乏也造成了一定困扰。图5制约因素关于地摊市场在管理上的改进方面，很多同学认为需要进行市场化管理，同时具有固定的摆摊地点和时间是很重要的，这样既可以方便摊主摆摊，又可方便学生购物。所以在这些方面有待改进和加强。图6改进方案我们的结论和建议一、结论1.下沙地区现有的地摊现象的规模下沙高教园区聚集了十四所高校和十六多万个学生。随着下沙经济的发展，地摊市场也蓬勃发展起来，逐渐在下沙财经生活区、工商生活区和理工

7、生活区形成了具有一定规模的地摊现象。这些地摊市场主要经营的商品有衣服饰品、食品、文娱用品、植物花鸟类和日用品等众多商品，这就吸引了众多大学生的眼球。2.大学生摆地摊的心态和心得（1）在整个调研中我们发现大多数大学生都很积极参与到地摊市场的活动中去，他们当中有的自己亲身摆过地摊，所以他们对地摊市场有较多的了解。而那些没有摆过地摊的学生也表示有想过并愿意摆地摊。（2大多数学生在摆地摊的经历中都深深地意识到挣钱的不易，还有摆摊的种种技巧和方法，更重要的是懂得如何处理在生活中出现的种种问题。3.城管对大学生地摊现象的态度和看法城管现在对大学生摆地摊现象保持一种默许的态度