校长培训班汇报材料

校长培训班汇报材料

ID:27109544

大小:20.91 KB

页数:9页

时间:2018-12-01

校长培训班汇报材料_第1页
校长培训班汇报材料_第2页
校长培训班汇报材料_第3页
校长培训班汇报材料_第4页
校长培训班汇报材料_第5页
资源描述:

《校长培训班汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。校长培训班汇报材料  一、我校综合实践活动课程落实情况:  我校设置了微机课、劳技课、心理课、科技课、社会实践活动课,并有专任教师按课表授课,同时根据需要定期开展班队、文体等其他活动。仅以本学期为例,我校共举办大型活动7次,如3月26日“强化安全管理共建和谐校园”的安全教育活动;4月5日“缅怀先烈”手抄报展示活动,4月19日春运会,5月母亲节前夕“心理话对妈妈说”活动,5月23号,青少年维权知识讲座暨有奖问答活动,六一艺术节暨庆祝活动,6月5日世界

2、环境日“保护环境,共建绿色家园”主题大队会等。此外,每月都组织年级体育活动竞赛,如:200米赛跑、跳绳比赛、会操比赛等,每周各班都结合本班实际情况召开班会。这些综合实践活动的开展,较好地将学科课程与学生生活进行了融汇整合,孩子们在活动中得到了提高。  二、社区服务与社会实践  我校社会实践活动这一板块主要以年级为单位,由每个年级7位班主任教师共同完成。下面就简单介绍我校一年来开展情况。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我

3、的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  三年级:上学期实践活动的主题是《生活中的纸》,本学期活动继续延伸为《纸艺》;四年级:上学期的活动主题是《寻找生活中的浪费现象》,本学期的活动主题是《生活中的垃圾》;五年级:上学期实践活动主题是《交通安全》,本学期主题是《如何预防交通事故的发生》。我们把教学设计、学生的活动过程资料以及活动后的总结发到博客中。  下面我仅就一年来三年级实践活动谈谈实施情况:  我先说说这次活动主题的生成:  中国是一个具有五千年历史的文明古国,造纸是中国古代“四大发明”之一。纸的发明加速了思想的交流与文化的传播,促进世界文化

4、的发展。纸,与我们朝夕相处、形影不离。于是我们就围绕“生活中的纸”这个主题,让孩子进一步了解纸、认识纸,提高充分利用纸的限度,进而培养自己研究纸的兴趣。  我们确立以下几点活动目标:  知识目标  了解纸的发展历史,纸的原材料和加工过程,纸的简单工艺及制作方法。  能力目标  感受探究学习的一般过程,学会搜集,分析,整理关于纸的资料;能用各种纸张通过剪,折,刻,编等方法制作简单的纸工艺品;  培养学生善于合作,主动参与,大胆展示及公关活动的能力。  情感目标将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中

5、重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  感受并喜爱纸文化,激发学生的民族自豪感;  初步形成惜纸、爱纸的习惯及树立保护资源的意识。  在实施过程中,是按照以下三个阶段完成的:  【活动流程】  第一阶段提出活动主题,划分行动小组,确定研究意向  这一阶段又分为四步:  一、问题引入,确定内容  第一次上课时,我们向学生提出问题:大家看看自己的书包,里面的书、本都和什么有关系?同学们一下子就回答出来了是“纸”。那么说到纸大家想了解点什么呢?大家立刻七嘴八舌地说开了。学生围绕

6、“生活中的纸”提出自己想探究的问题,通过师生协商,最后确立了几个相关的活动内容,分别是:探究纸的制造过程、追溯纸的历史、纸的用途和种类、纸的文化、纸与环境、纸的展望。  二、根据内容,自由结组  培养学生主动参与能力一直是实践活动的一个目标。在这次研究活动,我们本着让学生自己选择研究内容的方式,自由填写研究意向表。  之后,根据大家的研究意向确立出六个活动组,分别是:  三、小组协商,填写汇报表将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,

7、由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  合作能力的培养是实践活动的另一个目标。在本次活动中,我们着力为学生营造一个平等合作的环境。有了自己的小组后,我们让大家找到自己的小组长讨论,小组中的分工情况,可一人身兼多职也可每人分别负责研究任务中的某一专题。填写好小组汇报表四、明确内容,科学操作  各组有了明确的分工,为了使活动进行的更完善合理,我们又为每位学生设计了一张我的活动档案表,这样更便于学生操作。  同时我们为每一个活动组也明确了研究的相关内容及表格  第1小组:造纸专家小组  研究性学习内容:探究纸的制造过程  第2小组:历史学家

8、小组  研

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。