校长汇报材料—

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1、校长汇报材料校长：刘振洁各位专家：上午好！我代表八里台第一小学全体师生，热烈欢迎各位专家莅临我校检查指导工作。八里台第一小学是一所新建校，原名为八里台联合小学，2011年1月9日迁入新校址更名为八里台第一小学。学校现设24个教学每个年级有四个教学班，学生792人，在岗教职工58人。学校现有校级干部2名，中层干部3人，全部本科学历。平均年龄37岁。具有专科以上学历的教师有48人，占在岗教师总数的82.8%。校级骨干教师15人，占一线教师总数的30%,其中区级骨干教师1名，镇级骨干教师1名。具有中级职称的有41人，占在岗教师总数的70.7%,超过区平均水平。我们以新校搬迁

2、、天津市义务教育现代化达标创建工作为契机。统一思想、上下同心，坚持以教科研为先导、德育为首位、教学为中心、艺体为窗口的工作思路，走内涵发展之路，创办家长信赖，学生爱戴的优秀农村小学。一、学校办学思想及优势、特色的分析我校是一所硬件配备现代化的新学校。学校的发展倾注了各级领导的关怀和关注，寄托了家长的希望。怎样让家长放心、社会满意？“培养具有责任感、有爱心、好奇心、身心健康、能承受挫折；具有良好的学习兴趣，孝敬父母长辈、具有良好行为习惯的全面发展的小学生”是小学教育的培养目标。“培养“知礼仪、会学习、勤动手、乐运动、有特长的健康文明人”是我们教师的主要任务。当步入一所学

3、校，看到孩子们在操场锻炼、活动的矫健的身影，听到孩子们朗朗的读书声、听到孩子们动听的歌声、看到孩子们弹奏起美妙的音乐、看到孩子们用小画笔描绘美丽的未来、听到孩子们天真、欢快的笑声这是我们心中真正的学校。所以，我们经过认真研究、集思广益、统一认识。确定了我们的办学思想，并引导师生为之不断努力前行。我们确立了1、办学理念：“追求和谐，享受快乐”2、校训：“以美启真，进德修业”3、校风：“爱校民主健康进取”4、教风：“合作严谨高效激趣”5、学风：“自信乐学助人上进”“追求和谐，享受快乐”的办学理念是秉承我校原“和谐凝聚力量，合作提升质量”的办学理念，依据办学理念，我们制定了

4、“和谐校园，快乐成长”的发展目标。和谐校园一一“学校管理科学、制度、人文和谐发展；教师知识、能力、身心和谐发展；学生智力、情感、身心和谐发展”1.学校管理科学、制度、人文和谐发展坚持以人为本，在学习有关法律、法规的基础上对学校以前的规章制度进行不断完善和补充，完成了“制度汇编”修订本，在实施过程中，做到“柔性的人文管理和刚性的制度管理”相结合，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子。学校在教师考核、评优晋级、用人制度,财务纪律、资源使用等重大事项都依据了章程，使得各项工作顺利落实。1.教师知识、能力、身心和谐发展尊重教师，从小处入手，切实关心教职工身心健康。

5、饱含感激之情的新年慰问，“三八”妇女节的趣味活动，元旦向老师们赠书等都给大家留下了深刻的印象。对青年教师的一对一的帮扶，与教师的每一次谈话，每逢家属有病、子女嫁娶、老人去世，都组织人员前去探望，使大家感受到学校大家庭的温暖。2.学生智力、情感、身心和谐发展以责任教育为依据，扎实地推进学生日常行为规范，做到两手抓：一是提高个体行为规范，积极落实三级评价工作；二是提高学生整体行为规范，通过“达标班、示范班”评比等一系列形式多样的教育活动，学生逐渐由“他律”变“自律”。此外，采用“请进来、走出去”的方法，加强学校、家庭、社区的联系法制安全教育进学校；感恩、奉献、服务等进社区

6、;学校定期与家委会代表沟通，介绍学校的教育重点，了解学生校外表现情况，听取他们的意见，逐步形成了学校、家庭、社区一体化教育网络，快乐成长一一让师生“体验学习魅力，共享成长快乐”。我校实施三大工程建设学生快乐成长的园地。1.校园文化建设工程一一给学生快乐成长的环境。名人名言、艺术走廊、古文字欣赏、学生作品展示等给学生以美得熏陶。在校园文化建设过程中我们引导学生积极参与，开展了“用行动点亮新家”系列活动，活动中学生亲自绘画、剪纸，动手制作工艺，亲自种植花草，体验了小主人的快乐。1.推进“阳光活动”工程一一促使学生快乐成长。开展“阳光活动”，塑造“阳光心灵”，培养“阳光少年

7、”。这是我校根据小学生身心发展规律进行的行之有效的新德育活动。“阳光舞台，展示自我”、“阳光课间，师生互动”、“阳光社团，魅力自现”“阳光实践，提高素养”、“阳光评价，展现素质”。一系列的阳光活动与体艺“2+1”结合起来,与阳光体育运动结合起来，与校本课程的建设结合起来……学生根据自己的兴趣，自由选择，乐不思蜀，形成一个健康、文明、生机勃勃的校园氛围，我校合唱团、舞蹈团等节目频频在津南区艺术节上获奖，今年我校又被中国美术教育学会命名为美术教育先进校。2.推进“高效课堂”工程一一创造快乐的教育，享受教育的快乐。我校按照“师德建设为首、专业成长为本、绩效