复习课件近代中国思想解放与理论成果

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1、近代中国思想解放与理论成果【高考考纲聚焦】近代中国的思想解放潮流(1)“师夷长技”的主张(2)维新思想(3)新文化运动(4)马克思主义在中国的传播20世纪以来的重大思想理论成果(1)孙中山的三民主义(2)毛泽东思想毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命等方面的重要论著及其主张；【时空定位】18401861189819111915191919211927193719451949鸦片战争林、魏主张“师夷长技以制夷”洋务运动洋务派“中体西用”思想百日维新资产阶级维新思想辛亥革命孙中山的“三民主义”新文化运动五四运动民主与科学中共成立马克思主义工农

2、武装割据思想形成大革命失败抗日战争时期毛泽东思想成为党的指导思想新中国成立【知识回顾】材料一：今恶西法者见六经古史之无明文，不察其是非损益而概屏之，如诋洋操为非……诋铁舰为费……令人固蔽傲慢，自陷危亡，略知西法者又概取经典所言而傅会之，以为此皆中学所已有……不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汔机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。——张之洞《劝学篇·设学》材料中张之洞认为实现国家富强的关键是什么？反映这一观点的社会实践活动是什么?在当时有何积极意义？鄙夷师夷关键：中体西用。实践：

3、洋务运动。积极意义：为中国近代化开辟了道路；在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”对这段话解读正确的是A．认为科学技术是历史进步的决定性素B．这一说法体现了阶级分析的方法C．强调评价历史事物应从具体的历史环境出发D．肯定“中体西用”是合乎历史规律的C材料二：国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司

4、法，以政府行政，而人主总之……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日也.──康有为《请定立宪开国会折》我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”——摘自1903年孙中山在檀香山的演说康有为认为实现国家富强的关键是什么？其主张引发了什么重大历史活动？孙中山认为实现国家富强的关键是什么？其主张引发了什么重大历史活动？器物政治制度关键：立宪法，开国会（或实行君主立宪）活动：戊戌变法关键：用暴力推翻清政府，实行民主共和活动：辛亥革命（2011年安徽卷文综14）对中西学的态度是区分近代

5、中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”C“中体西用”“以中济西”新文化运动杜亚泉与陈独秀论战严复，全面看待西方文化资产阶级激进派民主与科学（2011年上海卷文综10）右图是中国近代史上某革命组织机关刊物的书影，该组织是A．兴中会B．光复会C．强学会D．同盟会D兴中会是近代

6、中国第一个革命团体，由孙中山领导1894年11月成立于美国檀香山。华兴会1904年2月15日正式成立，黄兴为会长，会员达数百人，多属知识分子。1904年(光绪三十年)11月，近代革命团体光复会正式成立于上海，蔡元培任会长，以暗杀和武装暴动为革命的主要手段，1905年与兴中会、华兴会联合成立中国同盟会。1895年8月，在光绪帝老师翁同和的支持和资助下，强学会作为近代维新运动的第一个学会在北京成立。在《强学会序》中，康有为描绘了当时中国所面临的危机局面，沉痛的诉说了顽固守旧必然会遭到亡国灭种的危险，号召爱国人士变法图强，实现国家的独立和民族的

7、强盛。材料三：所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民，不独宪法乃一纸空文，无永久后行之保障，且宪法上之自由权利，人民将视为不足轻重之物，而不以生命拥护之，则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也。──陈独秀《吾人最后之觉悟》材料认为实现国家富强的关键是什么？作者是如何实践自己的认识的？关键：

8、促进国民的觉醒。实践：提倡“民主”和“科学”，发动新文化运动。制度思想材料四：从受压迫的青年和受压迫的妇女——激进分子们在他们的刊物上予以全面详尽论述的话题——受压迫的劳工大众，激进分子注意焦