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《冯契“两化”哲学命题探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要冯契先生是中国20世纪中最有影响力的马克思主义哲学家之一，毕生致力于哲学研究，涉及中国哲学史、认识论、价值论、伦理学、美学、逻辑学等各个领域。冯先生在吸取马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学等相关思想的基础上，提出了一个著名的哲学命题：“化理论为方法，化理论为德性”，创造了哲学研究的新境界。冯先生提出这个哲学命题的主要目的就是为了勉励自己和大家，贯彻理论联系实际的原则，进一步发展马克思主义哲学，为我国社会主义现代化建设服务。冯先生指出：“化理论为方法，化理论为德性”中的理论就是一种马克思主义哲学理论
2、。他将这种哲学理论转化为思维方法贯穿于自己的日常生活和科学研究活动中，并转化为一种高尚的人格精神。我们认为，理论化为方法，就是将实事求是转化为从抽象上升到具体的方法、哲学史论转化为逻辑与历史相统一的方法，从而建构其独特的方法论原则；理论化为德性，就是以理性原则化为真、以人性论化为良知、以自由本性化为美德，因而达到了真善美相统一的理想状态。实际上，冯先生正是“化理论为方法，化理论为德性”的楷模。在理论上他丰富和发展了马克思主义哲学的认识论、方法论，促进了马克思主义哲学中国化的进程，继承和发展了马克思主义哲
3、学关于人的本质的理论；在实践上，他的这个哲学命题为大力弘扬社会主义核心价值理念，重建社会主义道德伦理体系，达到为学和为人的统一，促进社会的文明与进步，奠定了坚实的理论基础。因此，该哲学命题对我国贯彻落实科学发展观、建构和谐社会具有重大的理论价值和现实意义。关键词：冯契；化理论为方法；化理论为德性；理论价值；现实意义IABSTRACTFengQiisoneofthemostinfluentialMarxistphilosophersofthe20thcenturyinChina.Hedevotedhisl
4、ifetothestudyofphilosophy,inrespectofhistoryofphilosophy,epistemology,valuetheory,ethics,aestheticsandlogicandsooninvariousfields.MrFengabsorbstherelevantideasoftheMarxistphilosophy,Chinesephilosophy,Westernphilosophyonthebasisofawell-knownphilosophicalp
5、roposition:"maketheoryintothemethod,makethevirtueintotheory",andcreatesanewrealmofphilosophicalstudies.ThemainpurposeofthisphilosophicalpropositionMr.Fengraisedistoencourageusandhim,toimplementtheprincipleoflinkingtheorywithpractice,forthefurtherdevelopm
6、entofMarxistphilosophyandChina'ssocialistmodernization.MrFengpointedoutthatthe“maketheoryintothemethod,makethevirtueintotheory“intheoryisaMarxistphilosophicaltheory.Hemakesthisphilosophicaltheoryintowaysofthinkinginhisdailylifeandscientificresearchactivi
7、ties,andtransformeditintothespiritofanoblepersonality.Webelievethatmakingtheoryintothemethodwhichispracticalandrealisticconversionfromabstracttoconcretemethodanddialecticallogicthinkingintologicalandhistoricalunityconstructsuniquemethodologicalprinciple;
8、theoryintoavirtue,istorationalprinciplesintothetruetheoryofhumannatureastheconscienceandfreedomofnatureintoavirtue,andthusreachedtheidealstateoftheunityoftheSoundofMusic.Infact,Mr.Fengistheamodelof"maketheoryintothemethod,
