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时间:2018-11-30
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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。礼嘉中学高一年级地理学科教学计划礼嘉中学高一年级地理学科教学计划 教者:时常武 毛丽菊 日期:XX年2月13日 课程安排: 周 次章 节课时 第一周第一章 第一节 人口的数量变化2 第二周第二节 人口的空间变化 2 第三周第三节 人口的合理容量 问题研究2 第四周第二章 第一节 城市与城市化2 第五周第二节不同等级城市的服务功能2 第六周
2、第三节 城市化 问题研究2 第七周第三章第一节农业的区位选择2 第八周第二节以种植业为主的农业地域类型2 第九周第三节以畜牧业为主的农业地域类型2 第十周复习第一章到第三章内容2 第十一周期中考试 第十二周五一假期 第十三周第四章第一节工业的区位因素与区位选择 第二节工业地域的形成 2 第十四周第三节传统工业区与新工业区 开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员
3、较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 问题研究2 第十五周第五章 第一节交通运输方式和布局2 第十六周第二节 交通运输布局变化的影响 问题研究2 第十七周第六章 第一节 人地关系思想的演变2 第十八周第二节 中国的可持续发展实践 问题研究2 第十九周期终复习2 第二十周期终考试 实施过程: 第一章 人口的变化 一、教学目的 1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2、举例
4、说明人口迁移的主要原因 3、说出环境承载力与人口合理容量的区别 二、重点、难点分析 1、人口增长模式的时空差异 2、人口迁移的形式和原因 3、人口的发展如何与环境的承载力相适应 三、问题研究:如何看待农民工现象 1、收集、阅读资料,了解农民工现状 2、分析农民工对中国经济发展的作用和存在的问题 3、探讨解决农民工问题的对策和途径开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部
5、和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 第二章 城市与城市化 一、教学目的 1、运用实例,分析城市空间结构,解释其形成原因 2、举例说明地域文化对人口或城市的影响 3、联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异 4、运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响 二、重点、难点分析 1、城市的形态与地理环境的关系 2、城市内部的特点及其形成过程 3、不同规模城市的服务功能的差异
6、 4、城市化所要经历的过程及每个过程的特点 5、城市化对地理环境的影响 三、问题研究:从市中心到市区,你选择住在哪里 1、收集、阅读资料,了解人们选择不同住房位置的情况 2、分析人们选择住房位置的主要因素 3、提出你选择住房位置的基本思路,选择恰当位置的住房 第三章 农业地域的形成和发展 一、教学目的:开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则
7、,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 1、分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 2、结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响 二、重点、难点分析 1、影响农业生产的区位因素 2、农业地域的形成过程 3、以种植业为主的农业地域的特点 4、以畜牧业为主的农业地域的特点 三、问题研究:家乡的农业园区是什么样 1、分析资料,了解生态农业、观光农业等现代农业理念。收集当地的气温、降水、日照等基本数据,了解适宜在当地生长的农作物品种
8、2、为家乡的农业园区选择适宜的农业种类 3、根据所给的地图,描述出农业示范区的蓝图 第四章 工业地域的形成和发展 一、教学目的: 1、分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点 2、举例说明工业生产活动中地域联系的重要性和主要方式 二、重点、难点分析 1、工业的区位因素 2、工业地域的形
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