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时间:2018-11-30
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1、动名词用法英语动名词是非谓动词的一种形式。从形式上,是在动词原形的末尾加上-ing,否定形式为在doing前+not.____________?动名词构成形式(同现在分词):规则例词一般情况+ingTrying,eating,doing特殊双写辅音字母+ingRegretting,running,banning不发音的字母e结尾去e,+inghaving,hating,dancing,在doing前+not一.直接在动词后面加-ing1.do-doing做2.stand-standing站3.sleep-sleeping睡觉4
2、.eat-eating吃5.sing-singing唱6.drink-drinking喝7.read-reading读8.look-looking看9.walk-walking散步10.watch-watching看11.draw-drawing画12.fly-flying飞13.open-opening打开14.jump-jumping跳15.do-doing做16.paint-painting绘画17.pick-picking捡18.play-playing玩19.garden-gardening做园艺工作20.talk-
3、talking说话21.cook-cooking烹饪22.see-seeing看见23.learn-learning学习24.catch-catching抓住25.climb-climbing爬26.count-counting数数27.clean-cleaning打扫28.fish-fishing钓鱼二.以不发音的e结尾的去e+-ing1.come–coming来2.dance-dancing跳舞3.close-closing关4.make–making制造5.ride–riding骑6.write-writing写7.ta
4、ke-taking拿走8.phone-phoning打电话9.dance-dancing跳舞9.move–moving移动搬10.have–having有11.leave-leaving12.wake-waking三.重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing1.sit-sitting做2.hop-hopping单脚跳3.swim-swimming游泳4.run-running跑5.cut–cutting切6.put–putting放7.get-getting得到8.shop-shopping购物9.skip-skippi
5、ng跳绳10.begin-beginning开始11.forget-forgetting12.stop-stopping13.rob-robbing抢劫14.prefer-preferring更喜欢四.以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing;1.lie-lying2.die-dying英语重读闭音节:是指在一个音节(一个音节是由一个元音和辅音构成的,并且至少包含一个元音,可以没有辅音)中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节;元音字母不是发它本身的字母音。比如ap’ple划音节就应该是ap/ple,前面ap是一个音节,以辅音
6、因素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素:1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbe’gin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的)像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.举两个很经典的例子:for’bid---forbidding(重读闭音节,双写)pro’hibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)动名词的形式:主
7、动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone(not)(not)(not)(not)动名词特点:1、动:它是从动词变化而来的,所以它保留了动词的某些特征------能带自己的宾语、状语等,这时叫动名词短语;2、名:动名词最大的特点是相当于一个名词,因此,动名词可以在句中作主语、宾语、表语、定、同位语等。因为它作为名词来使用,所以也会出现名词所有格/形物代+动名词。His/Mary’sbagHis/Mary’sdoingsth.他/Mary做…beingadmittedi
8、ntoakeyuniversity被重点大学录取doinghomework做作业His/Mary’sbeingadmittedintoakeyuniversity他/Mary被重点大学录取1、动名词作主语动名词是由动词变化而来,所以,动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。
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