试论新媒体时代检察机关如何提升执法公信力

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1、试论新媒体时代检察机关如何提升执法公信力　　论文摘要新媒体一词最早出现在1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长、NTSC电视制式的发明者戈尔德马克(P.Goldmark)发表的一份关于开发电子录像商品的计划书。清华大学的熊澄宇教授认为：新媒体是一个不断变化的概念。在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。这都可以说是新媒体。也就是说，新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无

2、线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。　　论文关键词新媒体时代检察机关执法公信力　　一、新媒体时代信息传播特点及对检察机关执法公信力的影响　　(一)新媒体时代信息传播特点　　1.开放性。以网络为代表的新媒体传播途径是开放的，信息资源可以在最广的范围内实现共享，它拓展了所有人的公共空间，给了所有人发表意见和参政议政的便利，每个人都有机会成为信息的发布者。　　2.广泛性。是一种集声音、文字和图像为一体的多媒体互动交流平台，与传统媒体采用一种或几种传播形式相比较，新媒体融合

3、形式多样的传播形式。如目前广泛使用的博客、微博、微信等。内容繁多，可以满足不同人的不同需求。　　3.互动性。新媒体的信息以声音、文字、图形、影像等复合形式呈现的，是网络媒体与传统媒体乃至通讯的全面互动、网络媒体之间的全面互补。在互联网上，具有实时的互动性，网民可以进行跨时空的信息传播和交流。　　4.即时性。与传统媒体相比，新媒体时代信息传播没有时间和版面空间的限制，任何信息都能在第一时间发布，速度极快、时效性更强，正如此，参与者的参与感、主动性和积极性更能调动起来。　　(二)新媒体时代信息传播对检察机关执法公信力的影响　　《现代

4、汉语词典》对公信力的解释是：使公众信任的力量。检察机关的执法公信力，就是指检察机关通过依法履行法律监督职能，回应和满足社会的司法需求，维护和实现公平正义，从而逐步形成和积累起来的，在社会公众中享有的信任度、权威性和影响力。它反映了社会公众对检察机关的主观评价、心理反映和价值判断，是衡量社会公众对检察机关满意度、信赖度、认同程度的重要标尺。在以网络为代表的新媒体时代，社会公众的概念有更广泛、更复杂的内涵，广泛而又紧密，虚实交错的空间也对检察机关执法公信力的提升产生巨大的影响。　　1.新媒体为检察机关提升执法公信力提供新的平台，检察

5、机关可以通过建立官方网站、官方微博等形式拓宽检察宣传，加强正面报道，提升执法公信力。但同时因为这个平台的开放性和广泛性，检察机关又容易受到涉检网络舆情的挑战，某些执法办案过程中的失误或过错，检察人员在日常生活中的不当言行，都有可能被迅速炒作和放大，甚至被人利用进行失实歪曲的报道，给检察机关带来负面影响。　　2.新媒体有利于检察机关在更广泛的范围内提升影响力，实现与网民的即时互动，及时了解民意动态，有效提升执法公信力。根据我国互联网络信息中心(NIC)发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国

6、网民规模达到5.64亿;互联网普及率为42.1%;手机网民数量为4.2亿;微博用户规模为3.09亿。但另一方面，目前网络环境复杂，网络监管体制不健全，一些网络媒体职业道德缺失，为谋取经济利益或吸引眼球，逾越司法程序抢先对某些案件作倾向性评论或报道，一些网民出于各种复杂的心态，擅自发布未经证实的传闻，误导社会大众对司法公正产生疑虑，进而损害了检察机关及其他司法机关的执法公信力。　　3.新媒体时代互动性的特征有利于检察机关与公众实现适时的互动，在互动中实现公信力的认知，因此，传统、单向的，如报纸、广播、电视和举报各种宣传活动等的方式

7、就显得滞后和被动。并且正如上所言，新媒体是不断变化发展的，数字、网络等技术一日千里，技术不断革新，形式手段变化多样，这要求检察机关不断适应科技进步所带来的信息传播方式的变化，不断更新和完善设备、不断加强专业人才的培训和教育，紧跟时代步伐。　　二、检察机关在新媒体时代提升执法公信力遇到的问题　　(一)认识上存在偏差　　2009年8月新浪推出新浪微博内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。截至2012年12月底，我国微博用户规模为3.09亿。2010年3月深圳市宝安区检察院第一个开通官方微博

8、后，才陆续有其他检察机关开通官方微博，但检察机关开通官方微博参与虚拟社会管理的仍然屈指可数的。由此可见，如何适应新媒体时代，如何利用新媒体提升执法公信力，部分检察机关仍然存在观念上的差异，固守传统媒体，忽视网络舆论阵地;注重单向的信息传播，忽视双向的信息互动交流