天河名校长培训调查问卷

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1、天河名校长培训调查问卷尊敬的校长：为了准确把握天河名校长培训的课程制定，完善培训方案，特制作了此调查问卷表。您的意见将直接影响我们将来对培训内容与方式的确定，请您如实填写以下内容，在最符合您感受的选项上打√。如果有何意见或建议，请在“意见或建议”栏中写下。感谢您的支持和配合！天河教师进修学校华南师范大学一、基本信息1.您的姓名：，单位：，年龄：岁。2.您所在学校类型是A、一般学校B、市一级学校C、省一级学校D、其他（请注明）：3.您的学科背景（）A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理4.您所在学校类型是A、完全中学　B、初级中学C、完全小学D

2、、九年一贯制学校E、幼儿园5.您任职任本岗位的年限（）A、1-3年B、4-5年C、6-10年D、10年以上二、培训内容需求调查6您认为参与过的校长培训存在的最主要问题是（）A、培训目标不符合校长实际     B、培训内容不符合校长实际 C、培训方式方法不符合校长实际 D、培训时间不符合学校工作实际7.就目前自身状态，您最需要哪些方面的培训（）（可多选）A、教育理论和方法B、学校管理理念与方法C、领导力D、专业素养E、政策分析和运用方法F、其他8.您认为名校长必须具备的素质包括以下几方面？（）（可多选）A、战略决策力B、组织管理能力C、个人内在素养D、学校教育信息化的应

3、用领导能力E、系统规划能力与特色建设F、教师团队领导力G、教育改革与科研能力H、社会交往能力如有其他请补充：_________9.作为校长，您认为下列表格中哪些知识和技能急需学习，并且根据自身情况选择需要程度。类别培训内容非常需要比较需要一般不太需要不需要政策层面1.1国家教育改革和发展规划的解读，包括国家教育政策解读、国家教育导向的介绍等1.2示范学校的改革与发展策略，办学效益分析、科学决策能力、激励方法、校长形象塑造等学校层面2.1学校发展规划与校园文化建设，包括现代教育教学理论与学校发展愿景的制定、现代学校制度的解读、特色化学校建设、学校文化的营造2.2现代学校

4、管理与制度创新，包括现代学校管理理论解读和实施方法及经验等2.3师资建设与学生管理，包括教师专业发展、创新型人才的培育、教师资源优化配置等2.4教育教学质量管理与评价，包括教学质量的评估与提升，教学质量的管理。2.5学校信息化规划，包括学校教育信息化建设，智慧校园建设等2.6校园安全、突发事件处理与危机管理，包括校园的文化建设、突发事件处理，危机应对和处理机制建设等个人层面3.1校本研训的领导能力，包括组织和引导教师开展校本活动与校本研究，指导校本课程的开发与实施等3.2教育科研，包括课题研究方案设计、质的研究和量化研究、科研数据分析与解释、行动研究案例剖析、论文写作

5、、科研成果推广等3.3专业发展，包括校长素质培养与专业化发展、校长职业发展生涯规划与校长心理调适等3.4学习能力、创新能力、组织能力和管理能力等个人能力的相关培训。10.您认为培训内容主要突出（）（可多选）A、前瞻性B、理论性C、专业性D、针对性E、实践操作F、其他三、培训和形式11.您希望参加的培训组织形式有：（）(可多选，最多选3项)A、案例教学B、专家讲座、主题报告C、共同体实践研修D、专家引导E、专题沙龙型G、现场诊断型（微格式）I、跟岗实践J、网络研修K、考察、交流12.在课程选择及分班上，您希望体现（）（可多选）A、地域差别　　B、岗位分类　　C、区分学段

6、　　D、任职档期13.如果在培训期间组织考察交流，您最希望前往何地，何类学校？_______________________________________________________________________________14如果安排跟岗实习，您最希望前往何类学校，跟从何类校长？四、培训时间15.您认为一次集中培训时间（）天最合适。A、3~5天B、5~7天C、7~9天D、10天以上16.培训时间安排，您希望（）A、在学期中B、在暑假C、在寒假D、在双休日五、培训团队17.您希望下列哪些人给您培训，请排序（）：A、教育部领导B、教育专家C、教学科研人员D、

7、知名学校校长E、文化学者F、行业、企业领导G、其他18.您最希望聆听哪位名校长或教育专家的讲座？_______________________________________________________________________________六、培训效果影响与考核方式19.您认为影响培训满意度的主要因素是（）A、培训内容与师资B、培训管理与服务C、食宿条件D、考核方式20.您参加培训的期待是：（）（可多选）A、获得适用的新知识和新理念B、与同行和专家交流C、学习些实用的工作和教学管理的方法D、提升个人能力和素质E、帮助进行工作的总结反思F