校长调查问卷0509

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1、中国义务教育教师资源配置状况调查学校名称（仅用于学校无网络需区县统一代报数据的情况）校长调查问卷尊敬的校长：感谢您参与我们的调查。为落实国家教育规划纲要的精神，进一步推动义务教育均衡发展，均衡配置教师资源，全面了解各地教师流动政策实施情况，特开展本次调查。您的回答仅用于研究，我们将对您的回答保密。再次感谢您的配合和支持。中央教育科学研究所教育督导评估研究中心2011年5月教师流动指政策规定范围内的流动，是政府为了实现学校间教师资源的均衡配置，强制或者鼓励教师从一所学校去另一所学校短期或者长期工作（不论人事关系是否变动）。注：请在符合您

2、情况的选项上打钩，或者将数字填写在横线上Q1.您的性别①男②女Q2.您的最高学历①高中、中专及以下②大专③大学本科④研究生Q3.您的教龄为_______年，在本校担任校长_____年。Q4.贵校属于（单选）①完全小学②一贯制学校③独立初中④完全中学Q5.贵校所在位置（单选）①城区②县城③镇④乡⑤村Q6.贵校是否属于打工子弟学校？（单选）①是②否Q7.贵校教学质量在本区县属于什么水平（单选）①低②较低③一般④较高⑤高Q8.本校缺哪些学科教师(可多选)①不缺②品德或思想政治③语文④数学⑤外语⑥小学科学⑦物理⑧化学⑨生物⑩历史地理体育与健康

3、美术音乐信息技术劳动与技术心理健康Q9.本校哪些学科教师超编(可多选)beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgen

4、erally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5中国义务教育教师资源配置状况调查①不超②品德或思想政治③语文④数学⑤外语⑥小学科学⑦物理⑧化学⑨生物⑩历史地理体育与健康美术音乐信息技术劳动与技术心理健康Q1.您是否赞同以下说法完全不同意不同意同意完全同意①县（区）域内学校之间教师流动□□□□是促进学校间均衡发展的根本措施②县（区）域内学校之间校长流动□□□□是促进学校间均衡发展的根本措施③教师流动不应当仅限于小部分教师□□□□④应当建立全体教师流动制度□□□□⑤应当

5、建立全体校长流动制度□□□□⑥教师交流时人事关系应留原校□□□□Q2.您认为教师聘任权限应该由哪一级机构负责？（单选）①区县教育局②学区③学校④区县政府其他机构Q3.本地实施教师流动政策面临的制度性困难是（最多选3个，按重要性顺序排序）__________①教师聘任制度方面的障碍②教师职称评聘制度③学校管理制度的障碍（例如，直属校、非直属校）④学校绩效评价制度迫使校长争夺优秀师资⑤教育经费投入制度（预算外经费分配方面优质学校有更多话语权）⑥教师权益保障制度不健全⑦交流配套经费制度未建立或者不健全⑧户籍制度⑨其他Q4.本地阻碍教师流动政

6、策贯彻落实的有关因素是（最多选3个，按重要性顺序排序）__________①校际间校长管理水平的差距②校际之间办学条件差距③校际之间教师发展机会的差距④校际之间教师工资差距⑤校际之间教师工资以外收入的差距⑥优质学校师资将被削弱beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosu

7、rewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5中国义务教育教师资源配置状况调查校际之间生源的学习能力差异⑧校际之间生源的社会资源差异学校所在社区环境的差异其他Q1.如果教师交流采取人事关系留原校的方式，您认为教师交流出去合理期限最低_______年，最高_______年（如果不支持，填写0；最低和最高可以填写相

8、同数字）。Q2.如果教师交流采取人事关系随人走的方式，您认为教师在一所学校任教的合理期限最低_______年，最高_______年（如果不支持，填写0；最低和最高可以填写相同数字）。Q3.如果实施校长流动制度，您认为校长