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《牛津小学英语6b unit3 asking the way(a) 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元/章/课：Unit3Askingtheway第1课时课题Unit3Askingtheway课型语篇教学教材分析本部分主要是围绕“问路”这一话题展开各项语言活动。重点学习问路中常涉及的相关用语“Canyoutellmethewayto…?”及其答语，同时学习与问路相关的一些词汇。在以往的学习中，学生已学习了介词的用法及：“Where…?”的句式和表示方向的词汇，教师可进一步结合本单元的话题引导学生进行交际。目标表达1.使学生能正确听，说，读，写词汇way,along,street,stop,road,2.使学
2、生能运用短话中的日常用语：Goalongthisstreet,andthenturnrightatthethirdcrossing.Howfarisitfromhere?It’saboutakilometeraway.YoucantakebusNo.5.Howmanystopsarethere?进行对话。3.能正确理解对话内容，并能初步理解和表演对话。4．培养学生文明礼貌的良好素质和乐于助人的良好品质。学情分析学生有什么1.通过预习，学生对文章的整体内容有了初步的了解。2.学生已掌握了“Where…?”的句式及
3、表示方向的词汇。学生缺什么3.问路对话中常涉及的相关用语及其问答语。重点1．能正确理解、掌握四会单词way,stops,turnleft/right,geton/off,along,everyfiveminutes。2．整体把握文章的思路，理解文章内容。难点1.熟练掌握询问路线的问法以及其应答语：Whereis….Howfarisitfromhere?Howmanystopsarethere?Goalongthisstreet,andthenturnrightatthethirdcrossing.The…iso
4、nyour….It’saboutakilometeraway.YoucantakebusNo.9.2.整体把握文章的思路，理解文章内容。方法手段任务型教学法教学过程（包括两部分：主要教学流程、重难点处理过程与方法）教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1:热身活动1.Sayachant“left,right”(结合歌词内容回顾:turnleft/turnSs:Saythechantfollowthetape3right.)(借由歌词拓展along，goalong,goalongthestreet.)Ste
5、p2:预习反馈1．揭示课题“askingtheway”T:Todaywewilllearnunit3.Whocantellmewhatthetitleis.解释way认识路：knowtheway去…的路:Thewayto…1.幻灯片呈现Whoistheman?Step3:新知呈现1．根据幻灯片的提示呈现引言部分Learningnewwords:Historymuseum,postoffice,knowthewayT:Isthereahistorymuseum/postofficeinourtown?T:Howf
6、arisitfromourschool?Step4:自主学习或合作学习1.Pre-reading默读课文，找出文中Mr.Smith的问句，用笔划出来2.Post–reading精读课文，找出文中的疑问句的答案，用笔划出来,并读几遍！Ss:learnthenewphrases.Ss:“Askingtheway”PointSstoanswerit.Ss:1.翻看图片学习Australia,Historymuseum,Postoffice,knowtheway2.readtheshortpassagetogether
7、学生根据实际情况回答Yes/NoIt’snearhereSs:(askSstosaythemoutonebyone)1.Excuseme,canyoutellmethewaytothehistorymuseum,please!2.Howfaristhehistorymuseumfromhere?3.Howmanystopsarethere?4.Whereisthebusstop?5.Whereispostoffice?1.Goalongthisstreet,andthenturnrightatthethirdc
8、rossing.Themuseumisonyourleft.Youcan’tmissit.3Step5:重、难点处理（此环节课穿插在第四环节中进行）此部分采用超链接以动画图片直观的呈现1.thethirdcrossing2.（Howfarisitfromhere）It’saboutakilometeraway.出示一张站台的时刻表解释3.takebusNo.94.everyfivemi
