高中篮球选项教学的研究——以广州市五所高中为例

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1、广州体育学院2006届硕士研究生毕业（学位）论文目录*摘要1前言----------------------------------------------------42文献综述------------------------------------------------53研究对象与方法------------------------------------------113.1研究对象----------------------------------------------113.2研究方法-----

2、-----------------------------------------114结果分析与讨论------------------------------------------134.1高中《体育与健康》课程改革的实验论证------------------134.1.1选项课教学适应高中体育教学的客观要求----------------134.1.1.1选项课是教学现实的需要----------------------------134.1.1.2选项课是教学改革的需要----------------

3、------------144.1.2篮球选项课促进了学生身心的全面发展------------------164.1.2.1选项课教学提高了身体素质--------------------------164.1.2.2选项课教学提高了运动技术水平----------------------174.1.2.3选项课教学提高了学生健康水平----------------------174.1.2.3.1选项课教学提高了学生的主体积极性----------------184.1.2.3.2选项课教学提高了学生的心理健

4、康水平--------------204.1.2.3.3选项课教学提高了学生的社会适应能力--------------224.2选项教学的管理操作程序--------------------------------244.2.1选项基本操作方式------------------------------------244.2.2认清学情，分类指导，分层施教------------------------274.2.3合理而科学的安排课程--------------------------------294.2.4

5、建立学生选课指导制度--------------------------------344.2.5切实推行学分管理------------------------------------364.2.5.1学分制管理的产生、发展与内涵----------------------364.2.5.2如何实行学分制管理--------------------------------384.3篮球模块教学目标、内容的选择与特点--------------------404.3.1突出“目标统领内容”------------

6、--------------------404.3.2根据学习目标，精选篮球教学内容----------------------414.4篮球选项教学的教学组织形式与方法----------------------454.4.1教学组织形式的选择----------------------------------45广州体育学院2006届硕士研究生毕业（学位）论文4.4.2教学方法的改革--------------------------------------474.4.2.1学生的学-------------

7、-----------------------------484.4.2.1.1自主学习法--------------------------------------494.4.2.1.2合作学习法--------------------------------------534.4.2.1.3探究学习法--------------------------------------564.4.2.1.4自主、合作、探究三种学习方式之间的关系----------604.4.2.2教师的教---------------

8、---------------------------614.4.2.2.1教师教育观念的转变------------------------------614.4.2.2.2教师教学角色的转换------------------------------654.5选项教学的评价----------------------------------------684.5.1强