《心理社会评估》ppt课件

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1、第七章心理社会评估(1)第一节心理社会评估概述第二节自我观念的评估学习目标1.解释概念：自我观念、身体自我、期望自我、真实自我、表现自我、自尊、社会自我、精神自我2.简述心理评估的任务、手段3.阐述自我概念评估的内容与方法第一节心理社会评估概述一、心理社会评估的任务二、心理社会评估的手段三、心理社会评估的注意点社会评估角色文化家庭环境自我概念认知情绪个性压力与应对心理社会评估心理评估一、心理社会评估的任务1.评估个体的心理过程，特别是在疾病发展中的心理过程2.评估个体的个性3.评估个体对不同压力刺激的反应4.角色和角色适应反应5.评估心理社会因素在疾病治疗、康复过程中的作用二、心理社会评估的

2、手段(一)观察法（二）会谈法（二）会谈法—会谈的作用建立相互合作和信任的关系。获得受检者问题的信息。向受检者进行心理健康教育和咨询。二、心理社会评估的手段(一)观察法（二）会谈法（三）心理学测量方法(四)医学检测法三、心理社会评估的注意点1.与生理评估同时进行，注重当前和潜在的信息。2.注意主观和客观资料的比较。3.观察、会谈是主要方法。4.最好采用整体的观念进行评估。5.避免评估者主观因素的影响。第二节自我观念的评估一、自我观念的概念、组成和发展二、自我观念的评估一、自我观念的概念、组成和发展(一)自我观念的概念是个体对自我存在的感知和评价。自我概念的分类（补充）1．真实自我自我概念的核心

3、，是人们对其身体内外在特征及社会状况的如实感知与评价。2．期望自我人们对“我希望我成为一个什么样的人”的感知。3．表现自我自我概念最富于变化的部分，指个体对真实自我的展示与暴露。一、自我观念的概念、组成和发展(一)自我观念的概念(二)自我观念的组成(二)自我观念的组成1．身体自我（体像）个体对自己身体外形及身体功能的认识和评价。2．社会自我个体对自己的社会人口特征的认识与估价。3．精神自我指个体对自己智慧、能力、性格、道德水平等的认识与判断。4．自尊自尊是指人们尊重自己、维护自己的尊严和人格，不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。一、自我观念的概念、组成和发展(一)自我观念的概念(

4、二)自我观念的组成(三)自我观念的发展二、自我观念的评估(一)自我观念紊乱高危人群评估（影响自我观念改变的因素）(二)评估方法和内容（三）评估自我观念的注意点(一)自我观念紊乱高危人群评估身体外型与众不同身体某一部分改变、丧失各种生理功能的丧失或障碍成熟因素或偶发事件常见情形请参考教材P258凡有以下情况者，属自我概念紊乱高危人群：(二)评估方法和内容—1.体像对外表是否满意？有否面临身体外表方面的威胁？对已有改变的认识？（1）与被评估者交谈(要点）被评估者的外表是否整洁？穿着打扮是否得体？身体哪些部位有改变？是否与会谈者有目光交流，面部表情如何？是否与其主诉一致？是否有不愿见人、想隐退、不

5、愿照镜子、不愿与他人交往、不愿看身体形象有改变的部位、不愿与别人讨论伤残或不愿听到这方面的谈论等行为表现。(二)评估方法和内容—1.体像（2）观察（要点）（3）投射法：(二)评估方法和内容—1.体像投射技术是一种人格测验，使用缺乏完整测验的材料，如模糊的墨迹或未完成的句子等，通过被测试者的想象而将其心理活动从内心深处透露或投射出来的一种测验，如洛夏墨迹测验、主题统觉测验（TAT）等。洛夏墨迹测验（3）投射法：(二)评估方法和内容—1.体像主题统觉测验（3）投射法(二)评估方法和内容—1.体像一位14岁白血病女孩的自画像。(二)评估方法和内容—2．社会自我交谈（要点）被评估者姓名、年龄、职业、

6、职务、受教育水平、经济来源。政治或学术团体的成员、担任职务。家庭情况和工作单位的情况。有哪些引以自豪的个人成就。总体上对自己是否满意。对自己心理素质、性格特征和道德品质的认识。对自己处理工作和日常生活问题的能力的认识。对自己的个性特征、品德和社会能力是否满意。朋友、同事、领导对自己的评价怎样。(二)评估方法和内容—3．精神自我交谈提纲综合判断Rosenberg自尊量表(二)评估方法和内容—4．自尊该量表含10个有关自尊的项目，回答方式为非常符合(A)、符合(B)、不符合(C)、很不符合(D)。1．总的来说，我对自己满意。*2．有时，我觉得自己一点都不好。3．我觉得我有不少优点。4．我和绝大多

7、数人一样能干。*5．我觉得我没什么值得骄傲的。*6．有时，我真觉得自己没用。7．我觉得我是个有价值的人。*8．我能多一点自尊就好了。*9．无论如何我都觉得自己是个失败者。10．我总以积极的态度看待自己。躯体自信量表（BES）所有的条目都在下列表中评分:1———2———3———4———5有很强的负性感受有很强的正性感受女性性吸引力：体味、鼻子、嘴唇、耳朵、下巴、胸部或乳房、眼睛的外观、面颊/颧骨、性要求、性器官