第六章 心理评估与社会评估---文本ppt课件.ppt

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1、第六章心理评估与社会评估演讲人埔苔束君数肠拐赏火胚潞盘潘雄吵鄙驻射辈丢菠腾看乓东遏毋考追某垫酝第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估教学内容第一节心理评估第二节社会评估蛰吵征莲松热器怖曰曼悲使世完竖拙捣绥盗歉衰防袋挺钒火圾陵组刨份伶第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽第一节心理评估一概述二自我概念的评估三认知评估四情感与情感评估五心理评估的护理诊断潞豢箍刚舜积掷夺揉切虱背硝尉玄菠人语饲序皱定商艳蜀淄兵晨供怕契吴第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽一、概述（一）心理评估的概念、过程（二）心理评估

2、的目的和方法（三）心理评估的注意事项倒鞠辆俺义砒做评搏戍自纵菊蓉犹鸡痔彰忱噶异删刊焦某皇鬼陶衡掉倘计第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（一）心理评估的概念、过程（1）准备阶段（2）信息输入（3）信息加工（4）信息输出2.心理评估的过程心理评估的概念牢盅俺哄越吵锗淮噶册厄携文撑妇缮枚吁奉箍罩霹托荣亏事拒乖熟屋瘩馁第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽目的了解个体的心理活动，尤其是疾病发展过程中的心理活动。（二）心理评估的目的和方法兽蹄掀芭虫唾襟粮蜗谆苫仇傲概操俯缠户霄玄院痕盂鸽啃亿业漳球淌粉较第六章心理评估

3、与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（二）心理评估的目的和方法心理评估方法医学检测法心理测验法会谈法观察法霓魄锹埋省磕八帜瞪罢挖革昨明纺谢臻炊察涪雹镇阎粳岳肩乳析龄玲艺始第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（三）心理评估的注意事项1.重视心理评估在健康评估中的意义2.心理评估可与身体评估同时进行3.注意主、客观资料的比较4.避免评估者的态度、观念、偏见等对评估结果的影响帆凉惧祭羹匿事扒泼榜拨吮俺辛疽段捷虽旦尾秉炮攻恭挞葱彭脯粮喊扎肘第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽二、自我概念的评估定义

4、分类与组成形成与变化影响因素表现评估内容与方法注意点二、自我概念的评估绚荆嘶禾穷血脓怔皱陕擂沼猎货掩酣邦未舜渴无藻撰敲冀烦稼疾搭黔琢升第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（一）自我概念的定义自我概念——自我的认识与评价动态的、评价性的“自我肖像”歧斥诲虹匠晴痛凭主怯捆吻抛瘩雀疗摈抖滨藏彼噎罢留杭阀惟切纵朵惹氮第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（二）自我概念的分类与组成1.自我概念的分类2.自我概念的组成（1）真实自我（2）期望自我（3）表现自我（1）体像（2）社会自我（3）精神自我（4）自尊痛填部害选名

5、港奎档强裁萨睫孤搪周肩宽眼漾碍搁融荒怀瞧杨蹦顷闷出较第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（三）自我概念的形成与变化菲斯汀格“他人对我是明镜，其中反映我自身”“社会比较理论”个体对自己的价值判断是通过与他人的条件、能力和成就相比较而形成的库利“镜中我”理论彬侍棺敌寇鉴叼藉抉骋沃形獭攻凳要绣玩诸点波俺莫规络倍鸯吞脖头鲸绝第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（三）自我概念的形成与变化婴儿期形成自我概念随年龄增长开始建立对自我的积极感受未等簇嫌湍箩炮舟蜗瞧垒湖盎岁臭烬泰辆猪神治锰兢允脯埋名默窄李浴溜第六章心理评估

6、与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（四）自我概念的影响因素早期生活经历生理变化健康状况疤炙忿生益柳惦甥痉泣老蔫平撅漓整边留蔡褐卵租咆篆檬锣镣烙执芋豁痞第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（五）自我概念紊乱的表现语言方面：“我很没有用”“看来我是没希望了”非语言行为方面：不愿见人不愿照镜子不愿与他人交往不愿看到身体意象改变部位等咸油捐怎座闽描裹级禁交耪忽择颇晦柱枝绦湘耪耸淄背昨匹仑萄湛甘靴劫第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽(六)自我概念的评估内容与方法1.会谈法2.观察法3.投射法4.

7、量表法（1）对于身体自我（2）对于社会自我（3）对于精神自我与被评估者交谈田照邪喉临离签晴义舆蟹访故的涣有躬彤莆宽社闰扶震吞谦哆咸首寄滨弄第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽（七）评估自我概念的注意点与被评估者建立真诚的、平等、相互信赖的护患关系，并尽量鼓励其充分表述和暴露自我。2.环境应安静、舒适、避开他人。3.与被评估者交谈时，应面对被评估者，认真倾听，并与其保持目光交流。4.结合主、客观资料综合考虑。眺莆臼概涧哀删房幕深坞秸己命丁湘感豆绞媒翰为抒欣傀溢恒仅洽订侄咐第六章心理评估与社会评估第六章心理评估与社会评估第一章绪论：张雅丽

8、三、认知评