中学第二届寒假学生“读书节”活动方案

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1、中学第二届寒假学生“读书节”活动方案中学第二届寒假学生“读书节”活动方案一、指导思想“让读书成为习惯”是建设“学习型社会”的时代要求。木着“让每一位学生在自信中健康成长”的办学理念，进一步拓宽中学生文化视野，提升文化品位和素质，抵制不良文化侵袭，度过一个愉快、健康、有益的寒假，树立终身学习的观念，力此，我校倡议和组织“n年寒假学生‘读书节’”活动。二、主题和形式本次读书节活动以“书香溢满校园，心灵徜徉书海”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期阅读活动。通过指导学生制定

2、读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。三、活动时间XX年寒假四、参加人员高一、二年级学生五、组织机构1.主办：XXXX中学2.承办：学校团委3.指导：语文教师六、活动步骤第一阶段：宣传策划（寒假前）1.制订活动方案。2.发出倡议。各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。第二阶段：组织实施（寒假）1.按照学校所列书目有选择地阅读，每人必读2—3本。2.读后感均为手写，每人至少一篇。3.作文纸书写。（年级统一纸张A4纸

3、、格式）第三阶段：总结表彰（寒假后）.寒假结束后以班为单位，班长将学生的读后感作品收齐，交给本班语文教师，由语文教师对学生作品进行初评，推荐上报优秀作品篇。2.学校组织对优秀作品进行评选并给予表彰奖励，择优推荐给报刊和橱窗宣传。3.对组织较好、学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。七、活动要求.放假前班主任和语文教师要帮助学生制定读书计划，指导学生如何读书。2.读后感要有真情实感，杜绝抄袭，字迹工整，篇幅不少于800字。八、评奖表彰每班选出篇优秀稿进行校级评选，奖项设一等奖名，二等:布名，三等奖i名，优秀奖30名，评奖结果将在校报中予XX中学团委XX年1月

4、11日附：推荐阅读书目:1.《礼记》2-《匹克威克外传》3.《唤醒心中的巨人》2.《老人与海》《红楼梦》6.《哈姆莱特》7.《呐喊》8.《仪礼》9.《史记》0.《子夜》1.《巴黎圣母院》2.《女神》3.《围城》4.《歌德谈话录》.《把梦留住》6.《家》7.《普希金诗选》8.《苏菲的世界》9.《雷雨》20.《复活》21.《谈美书简》22.《大卫科波菲尔》23.《高老头》24.《莎士比亚戏剧》1.《阿甘正传》26.《边城》27.《麦田里的守望者》28.《傅雷家书》29.《人类的故事》30.《古文观止》31.《飞鸟集》32.《富兰克林自传》33.《撒哈拉的故事》34.

5、《致加西亚的信》2.《悲惨世界》36.《昆虫记》37.《文化苦旅》38.《平凡的世界》39.《杰出青少年的七个习惯》40.《余光中诗选》41.《果壳中的宇宙》42.《病隙碎笔》43.《蒙田随笔集》44.《活着》1.《我的心中每天开出一朵花》46.《名人传》47.《童年》48.《契科夫小说选》49.《钢铁是怎样炼成的》0.《简•爱》1.《余秋雨散文集》2.《泰戈尔诗集》