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时间:2018-11-30
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1、优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用汪先芹汪先芹(盐城市亭湖区伍佑中心卫生院224041)【摘要】目的:探讨优质护理服务对老年性脑梗塞患者的影响。方法:收集2011年1月-2013年5月老年性脑梗塞患者52例,将其随机分为两组,S卩:实验组26例与对照组26例。对照组给予常规护理;实验组患者在常规护理基础上加用优质护理服务,将两组患者护理服务后的生活质量评分进行比较。结果:实验组患者优质护理服务后的生活质量评分明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论:将优质护理服务应用于老年性脑梗塞患者的护理中,能够有效改善患者肢体活动功能,对提
2、高其生活质量有重要作用。【关键词】老年性脑梗塞优质护理临床效果【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2014)22-0249-02近年来,随着饮食结构的变化和生活节奏的加快,脑梗塞的发病率逐年递增,一般好发于中老年人。患者脑部发生血液循环障碍,局部缺血、缺氧导致局限性脑组织缺血性坏死,严重影响了患者的生活质量,使其身心均遭受巨大的创伤[1]。木文选取老年性脑梗塞患者26例,在常规护理基础上加用优质护理服务,患者肢体功能恢复及生活质量均有了较大提高,现汇报如下:1资料与方法1.1一般资料收集2011年1月-2013
3、年5月老年性脑梗塞患者52例,其中:男32例,女20例;年龄在48-77岁,平均年龄为60.9±5.6岁;患者发病时间均在48小时以内。患者文化程度分为:初中及初中以下学历25例;高中及中专学历18例;大学及大专以上学历9例。将52例患者随机分为两组,每组各26例。两组患者的一般资料,如:性别、年龄、患者文化程度等比较(P〉0.05),差异没有统计学意义,相关资料具有可比性。1.2方法对照组给予常规护理,包括体位护理、生命体征监测、呼吸道护理、饮食指导和大小便护理等:实验组患者在常规护理基础上加用优质护理服务:(1)心理护理:采用
4、以病室为单位的健康教育方式,由护理人员向患者及苏家属讲解急性脑梗塞发病原因、引发机理、疾病转归等,让患者明白不良情绪、早期康复治疗、营养支持对康复的影响,并教会患者消除不良情绪方法,让康复较好患者做现身说法,以增加患者治疗信心。(2)优质康复训练:第一,肢体功能训练:患者病情稳定后,护理人员应以按、拿、搓、摇等方法,来刺激患肢的感觉,并协助患者进行肢体主动与被动练>』;在患者病情允许情况下,指导患者进行翻身、坐起、坐位耐力、站立、行走等训练,训练应循序渐进,以患者不感觉疲劳为度。第二,吞咽功能训练:定吋给予患者按摩面部肌肉,指导患者进行吹气、鼓
5、腮、张闭颌等运动,当患者进食吋,协助其取半卧位,指导患者用健侧牙齿咀嚼,用患侧吞咽,并用手推动喉部,帮助吞咽。第三,语言功能训练:根据患者语言功能丧失情况,指导患者进行单词、短句,并结合手势、表情、动作等形式,来表达出心中想法,每天训练两次,每次保持20分钟。(3)出院指导:患者出院后,护理人员每周家访一次,给予患者用药及康复训练指导,冋吋给予患者情感支持与精神鼓励,一个月后可逐渐减少家访次数。1.3评价指标生活质量评分[2】内容包括:日常生活能力、社会活动能力、抑郁、焦虑等项,每一项分值均为1-4分,总分值越高说明患者的生活质量越差。1.4统
6、计学处理采用SPSS13.0软件进行处理,把均数±标准差确定为参数数据的表示方法,参数比较行t检验,P<0.05为标准,确定两组差异有统计学意义。1结果实验组患者优质护理服务后的生活质量评分明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义。详见表1。表1两组患者优质护理服务后生活质量评分对比表(分)1讨论优质护理服务的主要理念是以患者为中心,对患者实施整体性、系统性以及针对性的优质护理服务[1】。老年性脑梗塞患者面对疾病常难以接受,极易产生急躁、悲观等心理反应,通过实施优质护理服务,应用心理护理,奋效地缓解了患者不良情绪,解除了其神
7、经抑制,出现了祌经易化,对提高康复治疗效果冇积极的作用。优质康复训练,可以促进脑部损伤部位组织重构与细胞再生,减少或避免了脑神经萎缩,利于肢体功能恢复与改善[3】。从本次研究结果可以看出,实验组患者优质护理服务后的生活质量评分明显优于对照组,这一结果提示优质护理服务,能够显著提高老年性脑梗塞患者生活质量。参考文献[1]邢仲达.脑梗死的心理护理及康复指导[」].中国医药指南,2013,11(27):554〜555.[2】殷慧香,董瑞馨.护理组长负责制在神经内科优质护理服务中的应用[」].齐鲁护理杂志,2013,(24618):109-110.[3
8、】钟小明,刘芬.脑梗死后焦虑及抑郁状态早期心理干预的临床观察[」].中国当代医药,2013,20(36):51〜52.
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