优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用王惠

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1、优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用王惠王惠张春颖威海市立医院【摘要】目的：观察优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果。方法:选取2014年2月〜2015年2月我院收治的124例脑梗塞患者为研究对象，随机抽取62例为对照组行常规护理，另62例为研究组行优质护理，比较两组患者的护理效果。结果：研究组和对照组的Fygl-Meyer与Barthel评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组的护理总满意率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：老年性脑梗塞应用优质护理，改善了患者的生存质量，保证了其护理满意度，

2、值得在临床上推广。【关键词】优质护理；老年；脑梗塞脑梗塞属于临床神经内科常见病，多发于老年人群，其发病机制为局部脑组织血液供应不足而造成的脑组织缺氧、缺血性病变，如果未能及时治疗，则极易出现各种后遗症，严重影响着患者的身心健康。近几年，我国老年人受不良饮食结构、生活方式及人口老龄化等因素的影响，其脑梗塞发病率呈上升趋势。为了改善患者的生存质量，临床医护人员十分关注护理工作，优质护理作为新型的护理方式之一，它以患者为核心，通过护理干预，调整了患者的身心状态，保证了护理的质量。木文以我院收治的124例脑梗塞患者为研究对象，行优质护理服务，效

3、果显著，只体内容如下。1资料及方法1.1一般资料2014年2月〜2015年2月，我院收治了124例脑梗塞患者，男64例，女60例，最小53岁，最大78岁，平均年龄（62.3±2.5）岁，合并症：糖尿病45例、高血压56例、冠心病63例。纳入标准：①经检查均符合脑梗塞诊断标准；②无严重器质性疾病；③无意识障碍者；④均自愿参与木研究。随机划分为研究组和对照组，各62例，两组患者性别、年龄、合并症等比较，差异无统计学意义（P〉0.05）。1.2方法对照组行常规护理，主要措施有检査指导、健康教育、饮食指导及功能训练等。研究组在对照

4、组的基础上，行优质护理，具体内容如下：心理疏导、环境护理及康复护理等。1.3疗效判定患者处于康复吋期，利用Fygl-Meyer与Barthel评分法［1］，评价患者的运动功能恢复情况及日常生活能力，分数越高表示恢复越好、能力越高。1.4统计学处理数据资料以SPSS18.0软件处理，计量资料以（±s）表示，组间采用t检验，计数资料以（n）与（％）表示，组间采用检验，P<0.05表示差异有统计学意义。2结果2.1Fygl-Meyer与Barthel评分研究组和对照组的Fygl-Meyer与Barthel评分均高于对照组，差异有

5、统计学意义（P<0.05）o如表1所示。3讨论脑梗塞属于心血管疾病，具奋常见性与多发性，直接威胁着患者的身心健康。根据统计可知，脑梗塞的发病率为万分之三，如果未能及时诊治，则会诱发神经功能障碍、运行障碍、感觉障碍等［2】。在临床治疗过程中，护理对于脑梗塞患者而言十分重要。随着医学体制改革的日渐深入，新型护理理念日渐丰富，在此理念的指导下，优质护理服务得到了临床医护人员的广泛关注。优质护理服务以患者为核心，优化了护理流程、完善了护理模式、加强了护理管理、促进了护理改革，在身心护理干预下，改善了患者的生存质量，提高了苏治疗的依从性与满意度。

6、本文以我院收治的124例脑梗塞患者为研究对象，其中62例行优质护理，具体干预措施有：3.1心理疏导脑梗塞具有起病急、发病迅速的特点，入院后，患者常伴冇生理功能障碍，由于患者对疾病、治疗与预后等内容均缺少了解与认识，导致苏心理问题较为严重，约90%患者伴奋不同程度的紧张、焦虑、抑郁与悲观等不良情绪［3］，在此基础上，我院医护人员坚持以患者为核心，行优质护理，通过与患者的主动流通，掌握了苏心理状况，结合其心理特点与需求，展开了针对性的心理疏导，利用不同的方法，如：听音乐、读书或报纸、成功案例介绍、观看录像或电视节S等，让患者了解疾病的发生与

7、发展，治疗的方案与措施、预后的情况等，以此促进患者树立战胜疾病的信心，在其不良情绪得到缓解或消除后，患者治疗的依从性将大幅度提高。3.2环境护理优质护理服务在人性化服务理念的指导下，十分注重环境的管理，在曰常护理过程中，护理人员应关注脑梗塞患者病房的环境，保证其清洁、干净、卫生、舒适、明亮与清新，定时清洁、通风，控制噪音刺激，为患者营造良好的环境，使其逐渐养成良好的作息习惯，进而利于机体功能的恢复。3.3康复护理脑梗塞患者常伴有功能障碍，0前尚无特效药物，为了促进患者生理功能的恢复，常采用康复护理，在优质护理过程中，结合患者病情，为其提

8、供针对性的康复训练方案，如：一级康复，即：对处于昏迷吋期的患者行体位调整与被动按摩等；二级康复，即：对处于穂定时期的患者行肢体锻炼、生活能力锻炼;三级康复，即：对恢复吋期患者行日常活动锻炼［4】。护理人员为