视频健康宣教在股骨骨折患者术后康复期的应用及疗效分析

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1、视频健康宣教在股骨骨折患者术后康复期的应用及疗效分杨杰冯小红肖红兵四川省绵阳市人民医院四川绵阳621000【摘要】A的：探究视频健康宣教在股骨骨折患者术后康复期的应用及疗效分析。方法:选取我院2013年1月至2013年12月的股骨骨折患者160例，其屮80例作为对照组，另外80例作为实验组。对照组采用由主管医生、责任护士做健康宣教讲解以及指导相关康复动作的练习；实验组采用视频做健康宣教,并指导患者及家属观看学习相关内容和练习康复动作，每天早上、K午、睡前各半小时，实验周期是患者术后卧床期间。结果：实验组患者的并发症与对照组相比明显减少，康复周期明显缩短，治疗费用也明显降低，并且患

2、者对自身疾病的认知率大大提高，积极配合治疗，促进了患者自身的康复。结论：视频健康宣教是一种生动形象、通俗易懂的健康宣教方式，让患者更容易理解和接受，既减轻了护士的工作量，更促进了患者的康复，完全可以在临床推广使用。【关键词】视频：健康宣教：股骨骨折：康复期：并发症【屮图分类号】R683【文献标识码】B【文章编号】1674-8999(2015)6-0315-02健康宣教的目的是通过向受教育者传授健康知识和技能，进而转变受教育者的健康观念和健康行为［1］。骨科患者术后康复期的健康宣教，主要包括骨科疾病知识、术后康复期的功能锻炼以及并发症的预防。尤其是康复期的功能锻炼和术后并发症的预防

3、，直接关系着患者的康复质量。我院在2013年1月在骨科病区率先开展应用视频做健康宣教的现代化多媒体健康宣教方式，以病区电视机作为传播媒介，播放术后康复锻炼的视频和术后并发症预防相关知识，并指导患者积极参与术后康复锻炼。因此，我们探讨的重点是应用视频做健康宣教在股骨骨折患者术后康复期应用的疗效分析。1资料与方法：1.1对象抽取2013年1月~12月我院的股骨骨折术后患者160例，随机分为2组：①对照组80例，男性46人，女性34人，年龄18~72岁，平均年龄46.8岁，文化程度：16人文盲，26人为小学文化水平，初中文化水平34人，其余4人均为高中文化水平及以上。②实验组80例，男

4、性38人，女性42人，年龄17〜67岁，平均年龄45.4岁，文化程度：其中文盲10人，28人为小学文化水平，初中文化水平32人，其余10人均为高中文化水平及以上。1.2方法对照组患者按照常规的健康宣教方式，由责任护士为患者做健康宣教讲解以及指导患者相关康复动作的练健康宣教的内容包括：骨科专科疾病知识，术后的康复锻炼，以及术后并发症的相关知识及预防。实验组采用视频做健康宣教,运用病区的电视机为媒介，播放健康宣教内容，并指导患者观看健康宣教内容和进行康复动作的练习，每天早上、下午、睡前各30min,实验周期是患者术后卧床期间。最终比较两组患者术后情况，以及患者对两种健康宣教方式的认知

5、感的情况。健康宣教视频的制作：选择一位模特躺在病床上，一名医务人员指导患者进行术后康复期的功能锻炼，指导的内容包括：等长肌的功能锻炼、患者的翻身锻炼、患肢的按摩等，并随着患者身体恢复，康复锻炼动作由简单到复杂、由缓慢逐渐增快。一名护士用DV拍摄功能锻炼的全过程，并对功能锻炼的全过程进行配咅讲解，最终刻录成光碟，供股骨骨折术后患者观看。1.3判断指标①患者术后康复期间的并发症情况；②对两种健康宣教方式的一份问卷调查表，包括医护人员和患者的调査情况。1.4统计学方法：全部数据以均数&plUSmn;标准差()表示，用软件SPSS13.0对所得数据进行t检验处理，以p<0.05为差

6、异有统计学意义。2结果实验组和对照组的160例患者均参加完此次试验，现将试验结果公布于下:2.1并发症发生情况比较通过实验我们发现，实验组的患者并发症发生率明显低于对照组，尤其是压疮、肌肉蒌缩、关节僵硬这几个并发症，实验组明显低于对照组，并且在对照组中，患者出现2种以上并发症的比例远远高于实验组（p<0.05）。2.2优质护理健康宣教调查情况比较。通过问卷调查发现，患者及医护人员对视频健康宣教的支持率明显高于U述健康宣教法（p<0.05）。3讨论股骨骨折患者术后康复期的功能锻炼情况，直接关系着患者疾病的恢复。下肢骨折术后患者长期卧床休息，活动减少，下肢容易形成肌肉萎缩、关节僵硬、

7、骨密度减低等变化（2）。因此，做好患者的健康宣教，更好地指导患者功能锻炼，是促进患者康复的重中之重。正确冇效的功能锻炼不仅冇助于加快静脉血流，减轻患者肿胀，促进肌肉收缩，增强关节活动度，还能促进下肢功能恢复，减少并发症的发生（3）。常规的健康宣教方式主要是通过文字资料和护士的言传身教进行，由于护士技术水平、表达能力、人员配置等方面的因素，康复指导往往达不到预期效果（4）。另外，健康宣教的效果也因护士的语言表达能力、情感沟通能力和患者理解能力、记忆能力的差别而奋明显差异（5）o同吋