网路行销活动-2012线上作文竞赛实施办法

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1、網路行銷活動-2012線上作文競賽實施辦法一、主旨：為了將尊重自然生態、關懷生命與愛護動物之概念深植於中、小學學生心中，特利用網際網路之便利，辦理全國性線上作文競賽，期望學生以文字之美，提出個人觀感或創意發想，表達對自然生態及生命的關懷，且提供互評觀摩方式，以期達成更有意義的學習。二、主辦單位：臺北市立教育大學三、協辦單位：臺大-永齡「關懷生命愛護動物」專案計畫辦公室四、參賽對象及組別:全國在學之中、小學學生皆可報名參與。參賽組別分成(一)國小中、低年級組。(二)國小高年級組。(三)中學組。(含高中、高職與國中)五、競賽流程及日期：(一

2、)線上報名及版權同意書1.參賽之同學及指導老師必須為本網站之會員，非會員請先上網註冊。2.線上報名中填寫之資料必須正確，若有錯誤，取消參賽資格。3.報名時須填寫版權同意書。4.每一位參賽同學至多一名指導教師。5.報名日期：2012年12月10日至2013年1月7日。(二)線上競賽         1.活動主軸：『關懷生命、愛護動物，共享美好生態環境』 當你觀察到生物令人驚異的生命力；或是，當你看到自然被破壞，使得生物的生存受威脅；或當人們未能負起飼養動物的責任，造成動物與環境的傷害…等現象，是否讓你心有所感，腦海裡是否會浮現與眼前事物貼

3、切的文字呢?請將你的所見所聞用文字描述下來，與大家分享。        2.比賽辦法：          (1)題目：自定          (2)內容：表達對生活周圍所見動物所帶來的感動及感觸；或對生命的關懷、行動與經驗分享。  3.字數限制：      (1)國小中、低年級組：300字以上；      (2)國小高年級組：500字以上；      (3)中學組：600字以上    4.競賽日期：2012年12月10日至2013年1月7日。(三)線上互評與問卷填寫 1.每位參賽學生須填寫滿意度問卷調查表。2.每位參賽學生須對其他參賽者

4、進行評分及加上評語。3.問卷填寫與互評日期：2013年1月8日至2013年1月10日。 4.每位參賽者須互評三位。(四)預定2013年1月31日於自然生態學習網首頁最新消息處公布得獎名單。六、評分方式與比例：評分方式如下：(一)專家評分：本網聘請專家及學者對參賽者之內容(含互評之評語與互評分數)進行評分。(二)參賽者互評：如比賽辦法第三點第三項所述，每位參賽學生須對其他參賽者進行評分及加上評語即可得到5分，參賽者可從其他參賽者之評分中得到平均1~5分。(三)計分比例：1.專家評分佔90分。2.參賽者填寫問卷並對其它參賽者之作品評分，佔5

5、分。(未填者或未進行得0分)3.其他參賽者之評分平均，占0~5分。(四)評分標準：1.內容(60%)：立意深淺和相關性內容之闡發。2.結構修辭(25%)：符合相關文體之結構原則以及遣辭、造句、文字之駕馭能力。3.標點符號之應用(5%)：正確使用標點符號。4.互評表現(10%)：(1)是否完成互評：給予自己以外其他參賽者評分及評語。(2)給予他人的評語是否客觀(正向面或者是負向面)。5.文不對題酌情給分。6.抄襲他人作品，經查證後則不予計分。七、獎勵辦法中學組、國小高年級組和國小中、低年級組依競賽項目分別排名：名次獎品項目錄取名額第一名獎

6、狀乙張、自然生態學習網icash卡＋500元儲值金、32G隨身碟、詩集一冊(關懷生命協會提供)、繪本二本每組各1人第二名獎狀乙張、自然生態學習網icash卡＋300元儲值金、32G隨身碟、詩集一冊(關懷生命協會提供)、繪本一本每組各1人第三名獎狀乙張、自然生態學習網icash卡＋100元儲值金、詩集一冊(關懷生命協會提供)、繪本一本每組各1人佳作獎狀乙張、頭巾一條、詩集一冊(關懷生命協會提供)若干名視參賽人數而定入選獎狀乙張、詩集一冊(關懷生命協會提供)得獎者之指導老師:獎狀、自然生態學習網手提包、動物保護教育光碟一份※獎狀及相關獎勵由

7、臺北市立教育大學及關懷生命協會提供八、聯絡方法：聯絡單位：臺北市立教育大學聯絡地址：臺北市愛國西路一號科學館S104B聯絡人：張詠欣TEL：(02)23113040轉3132FAX：(02)23719364E-mail：nature.edu.tw@hotmail.com