高中化学新手教师与熟手教师教学设计比较分析

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1、·高中化学新手教师与熟手教师教学设计比较研究第一章绪论1.1研究背景进入21世纪以后，“以人为本”的教学理念深入人心，并成为一种普遍的思维方法，教育界对教师职业价值有了新的认识，当学校教育硬件设施基本满足后，提升教育质量关键是要依靠教育活动中“人的要素”而不是“物的要素”。在学校，“以人为本”中的“人”，不仅指学生，也指教师，因此，提升教育质量必须要提升教师的专业素养。20世纪80年代，欧美教育界逐渐形成教师专业发展的思潮后，引进教师专业发展思想、促进教师专业发展便成为我国教育改革的必然，教师的专业发展问题自然受到教育界的特别关注。《中国教育改革和发展纲要》（1993

2、年2月13日）指出“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中更是提到：“2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。作为实现这一战略目标的举措之一，我国在2001年颁布实施了《国家新课程标准》，在基础教育阶段正式实施新课程改革，从长远看新课程改革成功与否取决于教师的素质，教师的素质决定了教育的质量。没有教师的协助及其积极参与，任何教育改革都不能成功[1]。在2011年教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》中，将教师专业发展作为教师教育的核心思想。2012年

3、2月10日，教育部首发了三个教师专业标准，即《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》，在《专业标准》中规定了教师专业发展三个维度：专业理念与师德、专业知识、专业能力，这为教师的专业发展提供了发展导向，也是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据[2]。教育改革日新月异的今天，随着对教师素质和能力要求的提高，“智慧型教师”、“研究型教师”、“创造性教师”、“反思型教师”、“经验型教师”等，成为教育领域所追求的新型教师形象。随着教育研究的不断发展，新手教师和熟手教师的比较研究引起越来越多研究者的关注：研究有前景新手教师的

4、[1]Borko,Livingston.C.Cognitionandimprovisation:differencesinmathematicsinstructionbyexpertandnoviceteachers[J].AmericanEducationalResearchJournal,1989(26);473-498.[2]联合国教科文组织总部中文科.教育-财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996:15.1···万方数据···青海师范大学硕士学位论文发展是教育领域研究的重点，新手教师和熟手教师的比较研究是近两年研究的热点，研究者们通过了解教师在不同阶

5、段的不同特点，帮助新手教师快速成长为熟手教师，从而促进教师专业发展。1.1研究的目的及意义1.2.1研究的目的本研究立足于基础教育化学课程改革，教师专业发展标准，在充分探讨国内外研究成果的基础上，利用文献法、课堂观察法、访谈法、比较法等方法探寻新手教师和熟手教师在教学设计的差异，总结新手教师与熟手教师在教学设计中存在的不足，以便共同改进，对比找出新手教师教学设计中的闪光点，熟手教师教学设计中的优势，充分发挥二者的优点，相互学习、相互促进，促进化学教师专业成长。1.2.2研究的意义近几年熟手教师与新手教师的比较研究逐渐成为研究重点，但是多限于对国外研究成果的综述研究，也

6、有借鉴国外熟手教师和新手教师的比较研究方法，研究主要在教学行为、课堂提问等方面，实证研究也仅集中在课堂教学阶段。对教学设计研究比较少，本研究立足于基础教育化学课程改革，教师专业发展标准，在充分探讨国内外研究成果的基础上，利用课堂观察和访谈的方法探寻新手教师和熟手教师关于教学设计的差异，进行了全面且客观的分析。因此研究高中化学新手教师与熟手教师教学设计的理论意义有助于了解该地区化学教师教学设计水平。此外，尽管进行新课改在青海进行了很多年，但由于地区的落后，化学教师的教学设计中存在诸多环节的缺失，对比研究熟手教师和新手教师的教学设计，有助于补充该地区化学教师教学设计理论基

7、础知识。在现实意义方面，研究新手教师与熟手教师教学设计的比较研究，其一，有利于新手化学教师更好的进行教学。教学设计是化学教学工作的关键环节，教师的教学设计在很大程度上影响着教学系统的有效[1]。熟手教师在进行教学设计时，考虑问题的方面远比新手教师的广、其熟练程度也远优于新手教师。新手教师借助熟手教师的优势，可优质高效地确立教学目标、教学重难点，教[1]宁靖姝.专家型-新手型中学化学教师课堂教学设与实施的个案比较研究[D].长春:东北师范大学,2010,6:22-232···万方数据···高中化学新手教师与熟手教师教学设计比较研究学策略与教学方法，使新