新常态下普通工科大学生就业情况分析

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1、新常态下普通工科大学生就业情况分析【摘要】新常态下工科大学生就业将受到经济增长速度减缓,经济结构调整的影响。本文就河南省一所普通工科大学2015年毕业生就业情况进行了调查分析,包括毕业生专业分布情况、就业率、毕业生就业去向和地域信息、就业单位分类信息也将毕业生就业质量情况。总体的就业情况还比较好,就业率能够达到90.62%,但是各个专业之间还是有一定的差距,在经济发展的转型期,社会对不同专业毕业生的需求变化也将推动高校进行人才培养模式改革,以适应新时期经济转型及经济结构调整的要求。中国7/vie  【关键词】工科大学生;专业;就业率;薪酬;

2、就业满意度  一、引言  深化高等教育改革,改进人才培养模式,提高高校人才培养质量,提升毕业生就业能力,是普通高校本科教育的重要任��[1]。自1999年大学扩招以来,高校招生规模不断扩大,高等院校在校生人数不断增加,推进高等教育从以前的精英教育迅速地迈入大众教育阶段,目前,我国高等教育规模已经位居世界第一[2]。2012年普通工科高校在校生达到825.4万人,2013年达到870万人,同时,中国2013年加入了《华盛顿协议》,将工程类人才培养标准与国际接轨[3,4],大力提倡工匠精神,力争通过提高人才培养质量提升制造业整体水平。  当前一

3、段时间,中国经济经历了30年的高速发展之后,进入一个新常态,经济增长速度趋于放缓,从高速增长转变为中高速增长,部分企业减少投资,缩小生产规模,减少就业机会,增加了大学生就业压力。同时,经济结构进行调整和优化升级,经济增长方式从投资型向创新型转变,新行业、新产业层出不穷。这些变化深刻影响着大学生就业结构和人才需求,对高等教育的人才培养模式提出了新的要求[5-8]。  “90后”大学生思想活跃,积极接受新事物、新观念,自我意识强烈,就业时崇尚自我价值的实现,较倾向于工资待遇高、环境条件好的工作岗位,而对就业将要面临的困难和挫折往往估计不足。为了

4、详细掌握高校毕业生就业数据,推动就业工作,提高高校毕业生的就业率和求职水平,各个国家政府机构和研究部门一直在致力于高校毕业生就业的研究工作,为即将毕业的学生及在校生提供详细的就业市场信息,为政府及高校决策提供可靠的依据[9-11]。  为了对新形势下普通工科大学生就业情况进行深入了解,通过一些数据分析,进一步掌握包括专业情况、课程设置、就业情况等因素对于大学生就业的影响,希望对即将进入高校的学生在高考志愿填报、专业选择以及以后的职业规划给予参考和指导。经过多次努力和争取,获得了河南省一所普通工科高等学校的2015年大学毕业生的就业情况数据,

5、其中包含毕业生就业率数据、毕业生流向及就业分布、就业质量等等。并对此进行了分析和研究,从中发现了一些具有大学生就业的规律和特性。  二、数据资料  数据来源于河南省一所普通工科大学,内容包括毕业生专业分布情况、就业率、毕业生就业去向和地域信息、就业单位分类信息。同时,对大学生普遍关心的薪酬水平、就业时的专业相关度、就业满意度也进行了详细分析研究。2015年该校毕业生5043人,通过委托第三方机构进行就业状况调查,采用电子邮件向2015年毕业生发送就业调查问卷,并通过手机、QQ等方式提醒和通知,邀请毕业生填写调查问卷,收到有效问卷1653份,

6、问卷回收率达到32.78%,基本符合统计要求。  三、毕业生就业状况  3.1毕业生总体概况  1.专业分布  该大学2015年本科毕业生5043人,分布于17个学院,10大类专业方向。在10大类专业方向中,毕业生人数最多的三类专业分别为建筑工程类专业24.69%,管理类专业17.65%,计算机信息技术类专业10.43%,详细信息如表1所示。  2.性别分布  2015年毕业生性别分布为男生69.32%,女生30.68%,详见表2.  3.2毕业生就业情况  通过委托第三方机构进行就业状况调查,共收到有效问卷1653份,调查项目情况如下: 

7、 1.综合就业率调查情况  2015年调查总人数1653人,已就业1498人,待就业155人。如图1所示。  2.各专业就业率调查情况  在对各专业就业率调查时,就业率还是有一些差别,就业率最高的3类专业分别为能源工程类97.59%,生物化工类96.32%,电气工程类94.87%。详见表3。  3.毕业生去向分布情况  对于2015年毕业生去向情况进行了数据总结和分析,占比最大的是签订三方协议进行就业,40.84%,其次为考取研究生26.01%,第三为灵活就业21.29%,如表4和图2。  4.获取就业信息途径  在毕业生求职期间,学校与政

8、府部门,以及社会力量通力合作,采取各种形式为大学生就业提供信息和帮助,经统计的毕业生获取就业信息途径如表5和图3。  5.毕业生就业地域分布  2015年毕业生就业地域主要在本省

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