基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究

《基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究〔摘要〕地方高校图书馆设立情报学硕士点为数不多，为了保证培养质量，本文从我国情报学硕士研究生培养模式研究入手，对山西财经大学情报学硕士研究生培养进行了分析，在确定指导思想和构建原则的基础上，构建了基于知识融合的情报学硕士研究生培养模式，并着重就课程教学体系、知识资源平台、教学实践和创新人才培养4个系统进行了探讨，提出了立足实际、面向社会需求、培养高层次、复合型、应用型人才。中国4/vie　　〔关键词〕知识融合；高校图书馆；情报学硕士研究生；培养模式　　DOI：10.

2、3969/j.issn.1008-0821.2015.10.028　　〔中图分类号〕G640〔文献标识码〕A〔〕1008-0821（2015）10-0151-06　　TheResearchofTraingModeofMasterStudentsof　　InformationScienceBasedonKnoicUniversityZhangYuzhu1athematics，ShanxiFinanceandEconomicUniversity，Taiyuan030006，China；　　2.Library，Shanxi

3、FinanceandEconomicUniversity，Taiyuan030006，China）　　〔Abstract〕Thereareonlyfesoninformationscience.Inordertoassurethequalityoftraining，inthispaper，thepaperanalyzedthetrainingofmasterstudentofinformationscienceinShanxiUniversityofFinanceandEconomics，startingode.Ba

4、sedontheguidingideologyandprinciples，thepapersetupaneodebasedontheknoainlydiscussedthefollos：curriculumsystem，theplatformofresources，teachingpracticeandinnovativetalenttraining.Thepaperalsoproposedcultivatingpoundandappliedtalentsofhighlevelbasedontheactualneed

5、softhemodernsociety.　　〔Keyasterstudentsofinformationscience；trainingmode　　情报学硕士研究生教育是我国研究生教育体系的重要组成部分，是培养高层次、复合型、应用型专门人才的主要途径[1]。积极开展我国情报学研究生教育，完善人才培养结构是建设创新型国家的必然要求[2]。随着我国社会经济的迅猛发展，高层次情报学人才需求量猛增，情报学硕士授权单位也随之不断增多[3]。就高校图书馆而言，从上海交通大学科学技术研究所1996年获得情报学硕士授权点，其中设在9

6、85高校图书馆的有5个，分别是上海交通大学、东南大学、中国农业大学、天津大学、北京航空航空大学；设在211高校图书馆的为5个，分别是南京航空航天大学、华东理工大学、重庆大学、扬州大学与江苏大学；设在普通高校的为7所，分别是山东理工大学、山西财经大学、西南科技大学、山东科技大学、青岛科技大学与新乡医学院。高校图书馆情报学硕士点在研究生培养方面发展周期短，但从培养过程看，各馆情报学硕士点积极挖掘本馆教学科研潜力，经过十几年的探索与改革，已初步形成了一套规范的，且具有本校特色的研究生培养程序。山西财经大学图书馆有幸于200

7、5年获得情报学硕士授权点。为了能保证财经类院校图书馆情报学研究生的培养质量，满足社会需求，需要寻求一种新的培养模式，在这一背景下，作者开展了基于知识融合的情报学硕士研究生培养模式的研究。　　1我国情报学硕士研究生培养模式　　11模式的概念　　古今中外学者从不同角度分别对“模式”进行了解释。《辞海》解释“模式”亦译“范型”[4]。《现代汉语词典》称模式为某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式或为模式[5]。西方学术界理解模式概括起来有4：（1）模式是一种模型和计划；（2）能在短期为学者或实际工作者提供模型问题和解

8、答的科研成果为模式；（3）模式是一种简化、理论性的形式；（4）模式是可表达结果和过程的主要因素与其之间的关系[6]。在《新英汉词典》中，模式相应的单词有：Model（模式）、Paradigm（范式）、Patteru（模型）[7]。从上述的解释看，相关工具书与学者对模式概念的解释有一定的差别，但就内涵来讲，认同是一致的。　　2015年10月第35