财团法人高等教育评监中心基金会系所评监实施计画简介

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1、財團法人高等教育評鑑中心基金會系所評鑑實施計畫簡介報告單位：教務處日　期：95.5.1095年度以師資培育、藝術及體育為主的國立大學計17所96至98年度（暫定）採公私立大學校院混合，分年評鑑，每年約17所確定時程約95年下半年公告99年度（暫定）軍事教育、警察教育為主的大學校院計8所系所評鑑各年度受評學校規劃系所評鑑時程與作業評鑑作業時程前置規劃自每年度1月1日至3月31日自我評鑑(含撰寫自評報告)自每年度4月1日至9月30日，共計六個月實地訪評(評鑑中心遴派之委員5名)自每年度10月1日至12月31日，共計三個月結果公布隔年1月委員評鑑意見提出

2、隔年2月受評系所申覆隔年4月公佈評鑑結果系所評鑑學門分類共分44個學門，學門分類原則上尊重各系所選擇之結果，但若不同學校之相同性質系所，選擇歸屬不同學門，則會以多數系所選擇歸屬之學門為最後分類結果。本校相關學門如下：ER.工程相關學門S6.生命科學與生物科技學門M1.醫學學門M2.牙醫學門M3.護理學門M4.藥學與藥理學門M5.公共衛生學門M6.生物化學學門MR.醫學相關(除醫學、牙醫、護理外)學門系所自我評鑑五大項目自我評鑑共分五個評鑑項目，如下列：1.目標、特色與自我改善2.課程設計與教師教學3.學生學習與學生事務4.研究與專業表現5.畢業生表

3、現每個評鑑項目之指標內容為4至15個不等之問題，目前生科及醫學類學門指標內容尚待評鑑中心與TMAC做最後定案，下頁起所列為評鑑中心暫訂指標內容項目一：目標、特色與自我改善指標內容佐證資料說明1-1.系所設立宗旨及教育目標與校務發展計畫之相符程度？1-2.系所教職員與學生對教育目標的認知？1-3.系所教育目標反映在教學與學習之活動？1-4.系所自我評鑑機制之組織與運作？1-5.系所與相關系所相較之辦學特色？1-6.系所自我改善機制與成效？＊系所設立目標資料＊自我改善機制相關資料＊校務發展計畫中與系所設置之相關資料●請各系所針對未評鑑過之指標內容(藍色

4、字體各指標)加強預做準備●系所辦理自我評鑑，宜透過適當組織建立運作機制，分工合作，整合全體教職員力量來執行項目二：課程設計與教師教學指標內容佐證資料說明2-1.課程規劃構理念？與設立宗旨及教育目標關係？2-2.系所課程規劃設計機制？會議期程及執行情形？2-3.系所修課輔導的方式？2-4.系所根據師生對課程意見之回饋，檢討修正課程規劃與實施情形？2-5.專兼任教師數量素質是否滿足教學和學生需求？2-6.是否確保學生充分瞭解學科教學目標與內容？2-7.系所空間與設備是否滿足教師教學與研究所需？2-8.教師教學科目與學術研究領域是否結合，教學工作負擔是否

5、合理？2-9.教師專業成長管道與機會，及獎勵教師卓越教學表現的情形？2-10.教師根據學生教學意見反應，進行教學改進與提升教學品質的程度？＊課程規劃表＊學生選課輔導資料＊專兼任教師學經歷表＊教學空間分配與設施資料＊教學大綱＊教學意見調查結果與教學改善相關資料＊會議紀錄●各系所課程評鑑資料應統計分析結果，並據以進行課程檢討及規劃改善項目三：學生學習與學生事務指標內容佐證資料說明3-1.系所開課是否滿足學生需求並達成有效學習目標？3-2.教師運用多元教學和學生學習作業與教學評量情形？3-3.系所圖書儀器、資訊、實驗或專科教室設備數量與品質能否符合學生學

6、習需求？3-4.系所管理與維護圖書儀器、資訊、實驗與專科教室設備的辦法和執行情形？有專門人力服務？3-5.系所學生參與校內外及國際競賽之成績表現？3-6.系所對學生學習、生活及生涯輔導等措施及其執行成效？3-7.導師制及系所教師提供學生officehour執行成效？3-8.系所提供學生各種相關課外學習活動為何？3-9.系所學生校內獲得獎助學金、工讀等情形如何？3-10.學生在校內是否充分獲得獎助學金工讀之機會？3-11.系所是否提供國際學生進修管道並給予輔導？3-12.系所是否鼓勵學生參與國際學習活動？3-13.系所輔導學生會運作及學生意見反應回饋

7、機制？3-14.系所學生通過外語檢定測驗之情形？3-15.研究生與論文指導教授互動情形如何？＊學生校內外、國際活動參與資料＊國際學生資料＊行政人力資料＊獎助學金資料＊工讀現況表＊教師officehour執行情形相關資料＊教師指導研究生人數資料＊學生外語檢定測驗通過資料＊參與校外及國際競賽成績表現資料●多元教學包含e化教學，請系所鼓勵教師多運用●請系所參與招收外籍生及交換生●通識中心訂5月10日辦理英檢，已有470多人報名，下學期將持續辦理，請系所鼓勵學生參加項目四：專業與研究表現指標內容佐證資料說明4-1.教師研究與專業表現成果之數量與品質為何？4

8、-2.系所師生參與國內和國際學術或創新活動之情形如何？4-3.教師申請和獲得產、官之研究計畫獎補助情形如何？系所產官學合作