大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观研究

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1、大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观研究摘要：本文通过对云南某高校在校大学生进行问卷调查分析，进行大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观的研究。在文化传承、道德提升、教育导向、爱国情怀等方面大学精神与社会主义核心价值观有着很多内在的联系。大学精神不仅有助于校园文化风尚的形成，还有助于高校人才培养、科学研究和社会服务，是践行社会主义核心价值观的现实需要。将大学精神融入学生课堂、校园的精神文化建设、党支部活动、社会实践活动中，这些都是以大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观的有效手段。中国4/vie　　关键词：大学精神;社会主义核心价值观;大学生　　中图分类

2、号：G41文献标识码：A：1673-1069（2017）01-111-2　　0引言　　最近几年，随着对大学精神和社会主义核心价值观研究的不断深入，大学生社会主义核心价值观的构建与培育成为行业研究的热点。2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生代表的座谈会上发出了“办好有中国特色的世界一流大学”的号召。任何一所大学的人才培养、科学研究和社会服务都可以通过大学精神来发挥重要的作用，大学精神也是大学师生共同追求的价值。高校是建设社会主义核心价值观的主要阵地，应该通过大学精神来推进社会主义核心价值观践行。作者认为，在对大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观的研究

3、的同时，要理清大学精神和社会主义核心价值观的一些内在关系，着重研究大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观的内在联系、现实需要和具体方法的探讨。　　本文通过科学设计问卷调查，抽取云南某高校进行问卷调查并对相关数据进行分析，本次针对云南某高校大学生进行了抽样调查了解情况，通过对在校的四个年级的大学生进行调查，共收集到754份问卷。对大学精神非常熟悉的学生占到39%，对大学校训了解的占52%，总体来讲学生还是关心学校的相关精神和活动。大学生认为的价值取向分别是：人格是否高尚，对社会贡献的大小，是否有自己的事业。大学生希望通过开展主题讲座、演讲比赛、名人交流会来弘扬大

4、学精神。大学生认为大学精神推进大学生践行社会主义核心价值观的传播作用很大。大学生希望通过思政课程，党员、团员干部培训，讲座，论坛，主题报告会，主题竞赛活动等途径宣传社会主义核心价值观。大学认为应该搞好课堂教学、搞好班级党、团第二课堂活动、开展实践活动，有效地把社会主义核心价值观融入到广大学生的学习、生活及各方面的思想中去。　　1大学精神与社会主义核心价值观的联系　　社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新理论成果，指导着中国当前政治、经济、文化的前进与发展方向。“而大学精神也是大学教育的灵魂与基础，是指引大学科学发展的有力依据以及塑造大学生个性的有力保障”。二

5、者的关系是相辅相成且密不可分的，“爱国诚信、和谐文明、自由公正”是当代中国大学精神核心内容，“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”是中国社会主义核心价值观，大学精神和社会主义核心价值观具有内在一致性。云南农业大学提出践行“厚德博学、明理尚农”之校训”，大力弘扬“开学养正、耕读至诚”的大学精神。　　一方面，社会主义核心价值观引领当代中国大学精神的形成是社会主义思想文化建设的必然要求。社会主义思想文化建设是一个大的系统工程，涵盖了当前中国社会思想界的方方面面，而社会主义思想文化建设又是当前我国在意识形态领域亟待加强建设的重要对象。

6、当代中国大学精神本身就属于思想文化领域范畴，是高等教育领域中的重要思想，对高等教育的发展以及当代中国大学的前进起到了重大作用。　　另一方面，社会主义核心价值观引领当代中国大学精神与我国高等教育目标具有一致性。大学精神是人类社会文明传承的重要组成部分，而当代中国大学精神根植于中国特色社会主义理论，是“中国特色社会主义大学”的精神，体现着社会主义核心价值观的深刻的内涵。当代大学精神追求人的全面而自由的发展，注重引导大学生认识自我、建设国家、服务社会。“人的自由而全面发展”是马克思主义理论体系的重要内容，也是马克思主义的最终目标。大学引导青年实现全面发展的过程，就是教

7、育青年心系国家命运、服务社会发展、实现自身价值的过程。这与社会主义核心价值观的价值取向是一脉相承的。其中，社会主义核心价值观应是当代中国大学生的培养的主导理论。大学之道在于培养高等人才，而人的全面发展则十分需要正确的价值观加以引导与启迪。社会主义核心价值观科学地回答了应该如何处理个人与国家、社会和他人的关系问题，从而能够很好的引导大学生的全面发展。　　2在大学精神的弘扬中践行社会主义核心价值观　　大学不是校园之大，而是精神之大。大学精神是一所高校的内在品质，是高校生存发展之脉，大学在大学精神的塑造与弘扬中，应该通过组织大学生开展丰富多彩的校园文化活动，让大学生在

8、多彩的校园活动中自觉践行