得道多助失道寡助

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1、得道多助失道寡助孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。学习目标:1、理解积累文言文词汇。学习本文层层论证的方法。2、熟读成诵,在自主、合作、探究中理解课文。3、理解“人和”的含义。学习文言文要掌握什么内容,换言之,你知道中考文言文会考察哪几大方面的内容?一、解词:重点实词典型虚词二、翻译句子(重点句)三、文章的理解分析(课文主旨、写作方法、语言特色等)四、默写名句记得有首歌曲是这样唱的:“数英雄论成败

2、,古今谁能说明白,千秋功罪任评说,海雨天风独往来,一心要江山图治垂青史,也难说身后骂名滚滚来……有道是得民心者得天下,看江山由谁来主宰……”“得民心者得天下”,这是自古常言.回顾中国几千年王朝更替史,旧王朝腐朽不堪而使民心背离,这时新王朝就顺应民意而夺取天下。今天我们就来学习课文《得道多助,失道寡助》更多资源xiti123.taobao.com孟子语录:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。尽信书,则不如无书。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。孟子故事孟母三迁孟母断机杼写作背景战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日

3、益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。孟子:名轲,思想家、教育家,是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“孔孟”,有“亚圣”之称。《孟子》是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子的政治主张主要是“兼爱”“非攻”,主张和平,反对战争。孟子是我国战国时期著名的思想家、政治家、教育家。他继承孔子的学说,在政治上主张实行“仁政”,提出人与人之间要相亲相爱,君王要“与民同乐”,他希望人们能安居乐业,生活有保障。孟子非常

4、重视教育,他指出环境对人的思想意识影响极大,“富岁,子弟多赖(懒)”,今天我们学习的《得道多助,失道寡助》这篇课文就论述了战争中民心背向的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。听课文朗读,要求:1、注意朗读的节奏。2、注意生字词的读音。3、初步理解课文。下列加线字的读音你能读准吗?1、七里之郭2、米粟非不多也3、域民不以封疆之界4、亲戚畔之guōsùyùpàn你能读准下列句子的节奏吗?1、环而攻之而不胜。2、域民不以封疆之界。3、城非不高也。4、故君子有不战

5、,战必胜矣。/////注音和节奏夫郭粟寡戚畔封疆jiāngfúguōsùguăqīpàn1、域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。2、得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/顺之。得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。施行“仁政”帮助、支持天时:有利于作战的天气、时令。地利:有利于作战的地理形势。人和:指作战中的人心所向,内部团结。指违背道义孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和 主观条件。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻

6、之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。助词,的周围,方圆●●内城●外城●围●表顺接代词,它●●表转折fú●文言发语词一定●有利于作战的天气、时令。●●可是表转折有利于作战的地理形势。从进攻一方的失利说明“天时不如地利”。●表修饰精良武器装备●城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。●城墙●不是●表判断●护城河●兵器盔甲粮食供给●充足●放弃●表承接●离开●这指作战中的人心所向,内部团结。从防御一方的失利说明“地利不如人和”。●代这座城池违背道义故曰,域民不以封疆之界,固国不

7、以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;●所以(使)……居住●●凭借、依靠●疆界●的●使……稳固●险要●震慑●治国之道(指施行仁政)●的人●放弃●少●到●极点●内外亲戚通叛,背叛●代失道者多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。●支持●归附●用、拿●助词,不译●归附的力量●指众叛亲离者对统治者和有才德之人的通称●一定●表肯定语气进一步深入说明“得道”即“得人和”则“战必胜”。天时不如地利,地利不如人和。人和:人心所向,内部团结天时:有利作战的天气时令地利:有

8、利作战的地理条件有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。有利于作战的天气时令,比不上有利于作战的地理形势;三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。一座方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,起来攻打却不能取胜。采用包围的方式

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