2012届高考物理备考直线运动复习教案

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1、2012届高考物理备考直线运动复习教案！直线运动复习学案§1.1基本概念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动：定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是　　　　　的．平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是　　　　　的．2、参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而　　　　　　　　　　　的

2、物体。⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是　　的．⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取　　　　为参考系。3、质点：⑴定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵是否大的物体一定不能

3、看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件：⑶它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。4、位移：⑴定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵位移是　　量（“矢”或“标”）。⑶意义：描述　　　　　　　　　　　　的物理量。⑷位移仅与　　　　有关，而与物体运动　　　无关。5、路程：⑴定义：指物体所经过的　　　　　　　　　　　　　　。⑵路程是　　量（“矢”或“标”）。注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位

4、置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表　　　　，线段的长短代表　　　　　。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等6、时间：定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7、时刻：定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的

5、一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是　　　　　；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是　　　　。8、速度：描述物体　　　　　　　　　　　　　　　　　，是　　量（“矢”或“标”）。（1）速率：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，是　　　量（2）瞬时速度：①定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，是　　　量②瞬时速度与一个时刻或一个位

6、置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。（3）平均速度：①定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②定义式：　　　　　　　　③平均速度是　　　量，其方向与　　　方向相同。④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。9、加速度：①定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②定义式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、③加速度是　　　量，其方向与　　　　　　　相同④物体做加速还是减速运动看　　　与　　　方向间的关系。若a与v0方向相同，则物体做　　　　　　，若a与v0方向相反，则物体做　　　　　　。⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要

8、速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是（　）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点分析：⑴