xx届高考物理备考复习匀变速直线运动的特例教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理备考复习匀变速直线运动的特例教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　直线运动复习学案　　§1.5　　匀变速直线运动的特例　　【学习目标】　　、掌握自由落体和竖直上抛运动运动的规律　　2、能熟练应用其规律解题　　【自主学习】　　一．自由落体运动：　　、定义：　　　　　　2、运动性质：初速度为　　加速度为　　的　　运动。　　3、运动规律：由于其初速度为零，公式可简化为　　vt=　　h=　　vt2=2gh团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

2、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二．竖直上抛运动：　　、定义：　　　　　　2、运动性质：初速度为v0，加速度为－g的　　运动。　　3、处理方法：　　⑴将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理。　　上升阶段为初速度为v0，加速度为－g的　　运动，下降阶段为　　。要注意两个阶段运动的对称性。　　⑵将竖直上抛运动全过程视为　　　　的运动　　4、两个推论：　　①上升的最大高度　　②上升最大高度

3、所需的时间　　5、特殊规律：由于下落过程是上升过程的逆过程，所以物体在通过同一段高度位置时，上升速度与下落速度大小　　，物体在通过同一段高度过程中，上升时间与下落时间　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【典型例题】　　例1、一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.4

4、5m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是______s。（计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取10m/s2，结果保留二位数）　　分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）　　　　⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点　　　　解题过程：　　注意：构建物理模型时，要重视理想化方法的应用，要养成画示意图的习惯。　　例2、调节水龙头，让水一滴滴流出，在下方放一盘子，调节盘子高度，使一滴水滴碰到盘子时，恰有另一滴水滴开始下落，而空中还有一滴正在下落中的水滴，测出水龙

5、头到盘子的距离为h，从第一滴开始下落时计时，到第n滴水滴落在盘子中，共用去时间t，则此时第（n+1）滴水滴与盘子的距离为多少？当地的重力加速度为多少？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）　　　　　⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点　　解题过程：　　针对训练　　、竖直上抛一物体，初速度为3

6、0m/s，求：上升的最大高度；上升段时间，物体在2s末、4s末、6s末的高度及速度。（g=10m/s2）　　2、A球由塔顶自由落下,当落下am时,B球自距塔顶bm处开始自由落下,两球恰好同时落地,求塔高。　　3、气球以4m/s的速度匀速竖直上升，气体下面挂一重物。在上升到12m高处系重物的绳子断了，从这时刻算起，重物落到地面的时间　　4、某人站在高层楼房的阳台外用20m/s的速度竖直向上抛出一个石块,则石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是多少?　　【能力训练】　　、关于竖直上抛运动，下列说法正确的是（　　）　　A上升过程是减速过程，加速度越来越小；下降过程是加速运动，加速度越来越

7、大团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B上升时加速度小于下降时加速度　　c在最高点速度为零，加速度也为零　　D无论在上升过程、下落过程、最高点，物体的加速度都为g　　2、将物体竖直向上抛出后，在下图中能正确表示其速率v随