大地构造分析基础

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1、大地构造分析教学参考书车自成大地构造学概论，1987，陕西科技出版社黄帮强等大地构造学基础及中国区域构造概要地质出版社1984K.C康迪板块构造与地壳演化地质出版社1984万天丰，2004.中国区域大地构造学，车自成，刘良，罗京海，2002.中国及邻区区域大地构造学.科学出版社.马宗晋等.地球构造与动力学.广东科技出版社.相关文献资料大地构造分析——绪论课程总体安排理论与术语体系（基础）研究方法（思维）基本轮廓需掌握内容基本概念、基本理论、基本方法主要岩石圈构造类型基本特征中国主要区域构造单元基本地质特征教学内容概论大地构造分析基础固体地球的物理性质大地构造分

2、析中的岩石学问题传统大地构造学理论造山带与地槽克拉通与地台现代大地构造学理论与方法大陆漂移－海底扩张－板块构造大陆动力学中国大地构造分析中国造山带－克拉通中国板块构造中国大地构造－地貌教学方式授课与文献查阅紧密结合典型性与全面性的结合大地构造分析——绪论一大地构造学研究的对象和任务1.来源：出自于希腊语(Τεκτουικοξ)——（上层）建筑Tectonics，Geodynamics19世纪中叶（Naumnn.1850）－地壳的组成和结构20世纪初发展成为地质学中的一门分支学科露头尺度区域地质构造大地构造显微构造小构造大构造构造尺度的划分特定地区例如龙门山地区

3、整个岩石圈甚至整个地球镜下手标本和野外露头大地构造分析——绪论一大地构造学研究的对象和任务狭义(传统)概念：研究地壳构造发生、发展、演化及其运动规律的科学。侧重构造特征和构造发展史的研究，以地质历史分析方法为主，涉及范围限于地壳(表面)和大陆。大地构造分析——绪论一、大地构造学研究的对象和任务2.学科特点（性质）（1）区域性强（2）历史性强（3）综合性强3.课程性质：综合性很强的地质专业课，涉及面广（包括基础地质学、地球物理学及相关学科）4.概念(广义)：研究地壳和上地幔(岩石圈)结构、组成、构造特征及其演化、成因、运动学、动力学的科学。大地构造分析——绪论一

4、、大地构造学研究的对象和任务4.概念(广义)：研究地壳和上地幔(岩石圈)结构、组成、构造特征及其演化、成因、运动学、动力学的科学。大地构造学的广义概念摆脱了单纯的构造发展历史分析(狭义)，以地球动力学作为立论基础，研究方法注意了地球物理、地球化学和地质学的结合；同时注意了地球动力作用的制约下的构造运动、地质作用的关联性和整体性，研究涉及的范围更广(全球)、更深(岩石圈)大地构造分析——绪论一、大地构造学研究的对象和任务理论体系活动论的理论思想体系新全球构造观大陆动力学思想大地构造分析——绪论一、大地构造学研究的对象和任务5.研究对象：地球表面——固体岩石圈（构

5、造）的各种构造类型、特征；(岩石圈构造在时空上差异的壳－幔运动造成的结果)。6.研究内容：岩石圈各构造单元的沉积建造、岩浆作用、变形作用、成矿作用、构造作用以及地球化学、地球物理特征。重塑各构造单元大地构造性质及发展历史；划分不同岩石圈构造类型。大地构造分析——绪论一、大地构造学研究的对象和任务7.研究意义：理论意义——阐明一个地区乃至全球构造运动规律、成因、地球起源与演化，天体演化与成因等。实践意义——矿产资源形成及分布规律、地震预报、区域稳定性评价等。大地构造分析——绪论二、大地构造学研究的方法(一)历史分析法地质历史分析法（又叫历史－构造比较分析法）是

6、以各种地质、地球物理、地球化学资料为基础，按地史发展的顺序，探讨不同阶段大地构造的特点。以地质、地球物理、地球化学等资料为基础以构造运动为指导思想的多学科研究方法不同时期、不同构造单元地质综合对比研究区域大地构造形成演化过程及动力学探讨地层系统及其研究地层系统时空分布地层关系及其地质事件地层研究沉积组合、结构构造研究沉积相环境及古地理分布沉积盆地成因分析沉积作用研究几何学、运动学研究流变学研究构造序列及年代学研究构造动力学研究构造作用研究岩浆组合及系列岩浆作用方式及动力岩浆作用构造环境岩浆作用研究变质岩组合及关系变质温压及PTt轨迹变质作用及构造背景变质作用

7、研究典型矿床地质地球化学矿床成矿系列研究成矿动力学研究成矿作用研究地质作用研究区域地球化学研究不同岩石组合地球化学特征构造环境示踪信息地球化学研究地球物理场纵横向特征研究地表及深部结构构造研究地球物理研究区域大地构造研究基本方法大地构造分析——绪论二、大地构造学研究的方法1.沉积岩相、建造分析沉积建造：泛指在一定构造背景条件下，当地壳发展到某一阶段时所形成的一套具有特定岩相组合的沉积岩系。地层发育、岩性、岩相、厚度、接触关系以及它们在空间和时间的变化，恢复古地理面貌、古气候、隆起、拗陷、地壳沉降幅度与速度、构造状况以及演化历史。通过对地层沉积特征及其演变的研究

8、，推断地层形成的大地构造背景(环境)、