崇信县职业教育中心张丽娟

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1、崇信县职业教育中心张丽娟音乐的节奏与生活师唱:同学们好！生唱:你好,你好,老师你好！《师生问好歌》1.大家告诉我:音乐的四大要素：2.学生讨论什么是节奏？音的节奏、旋律、音值和音色。视唱：1=C2/4•55776

2、5520

3、7676567

4、5550

5、•••••••••••••••••1113

6、232170

7、1113

8、232130

9、•776567

10、5520

11、7676567

12、5550

13、

14、节奏型:XXXXX

15、XXX0

16、XXXXXXX

17、XXX0

18、读:dadadadada……….音乐的节奏与生活今日新课•节奏型练习音符55

19、555555.5555名称四分音符八分音符十六分音符　小附点切分音节奏型xxxxxxxx.xxxx1.2/4xxx

20、x.xxx

21、xxxx

22、

23、念:哒哒哒　哒.哒哒哒哒哒哒哒2.2/4xxx

24、xxxx

25、xxxxx

26、xx

27、

28、dadadadadadadadadadadadadada你饿吗？吃过了吗？吃的什么饭？饺子！即兴填词:生活中的节奏X－－

29、X－－

30、XX０

31、XX0

32、XXXXX０

33、XXXXX０

34、

35、XXXXX

36、XXXXX

37、

38、喵--喵--小猫叫小狗叫汪汪０

39、汪汪

40、铃　声叮铃铃铃铃０

41、叮铃铃铃铃0

42、

43、锣鼓声咚咚恰恰恰

44、咚咚恰

45、恰恰节奏型舞蹈音乐中的节奏ＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸＸＸ｜交谊舞民族舞恰　恰：2/4圆舞曲：6/8新疆舞曲:2/4听音乐片段一,说说你能联想到什么动物?野蜂飞舞2/4XXXXXXXX

46、XXXXXXXX

47、

48、冬嗒嗒嗒……听音乐片段二,你又能联想到什么动物呢?1=bD3/45#4576

49、#456576

50、#4576#45

51、76#4576

52、#4576#45

53、76#4576

54、#4576#45

55、节奏:3/4XXXXX

56、XXXXXX

57、小狗圆舞曲写出节奏型节奏音乐起源于劳动，原始社会在

58、劳动中为了统一节奏，而产生了劳动号子。节奏是音乐的本质要素，是有规律的运动，是音乐的活力、是音乐的进行，包括音乐的重音、节拍和速度。它无处不在，与生活、舞蹈、音乐及其它艺术紧密相连。节奏指一种有规律的、连续进行的完整运动形式。用反复、对应等形式把各种变化因素加以组织，构成前后连贯的有序整体（即节奏），是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。不过，有时人们也会说：“今天的生活节奏又加快了!"这里是指某一种特定的（生活）规律，它们也可以被称为节奏。还可以再大一点，比如，我

59、们生活的世界，无时无刻不在一个大的节奏中，地球只转，季节变化，人的活动，他都有一定的节奏.厨房炒菜：点燃煤气——倒上油——放入菜——炒——炒完关上煤气节奏创编师:同学们再见！••生:再见,再见,老师再见！