武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划

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1、武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划[武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划]武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划默认分类2009-10-2817:31阅读1评论0字号:大大中中小小武德乡共和小学我校在党的十七界三中全会精神的鼓舞下,迎来了2009年至2010年学年度的第一学期,在这新的学期里,我们将在十七界三中全会精神的指导下,在各级党政和主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,改革教育教学方法,全面提高教育教学质量,为培养更多的适应社会主义事业建设和改革开放的人才而努力奋斗,为此特制定本期学校工作计划:一、学校思想政治工作方面加强学校思想政治工作,是搞好

2、学校各项工作的根本保证,本期将组织全校教师认真学习邓小平关于学校教育的论述,认真贯彻党的十七界三中全会精神,学习教育法,教师法,教师职业道德,教师日常行为规范,学习各时期的时事政策,通过学习进一步提高教师们的思想政治觉悟,增强责任心,忠于教育事业,爱岗敬业,从而认真搞好教育教学工作,保质保量完成教育所担任的教学任务,武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划。对学生加强五爱教育,文明礼貌教育,遵纪守法教育,热爱学校,热爱班集体的教育,利用全校学生集会,各班周会,组织学生认真学习有关的法律知识,学习学生守则,学习学习学生日常行为规范,学习时事政治,使学生从而达到遵纪守法,团结友爱,勤奋

3、学习,学好过硬的本领,将来能承担祖国的重任,工作计划《武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划》(..)。二、学校的内部管理方面加强学校各项工作的管理是确保学校教学工作的正常进行,促进教育教学质量的全面提高的重要环节,因此必须强化管理持之以恒。1、教学管理(1)加强教学六认真的管理。每月对教师备课,上课,作业批改,辅导学生,考核学生情况进行检查,并安学校制定的奖惩制度严格执行。(2)认真开展教研工作,本期将在9月下旬,10月中旬,11月中旬开展教研公开课。年级定在一三五。开展教研时,并请中心校领导前来指导。同时组织教师们学习借鉴教改的先进经验,改革教育教学方法。创新教育,推进素质教

4、育,全面提高教育教学质量。(3)加强双边联系教育教学质量,本期要求各年级各召开一次家长会。要求教师们与家长们取得对学生教育教学的双边配合。同时要求教师经常下乡家访进行查实考核。2、财务管理加强学校财产管理,严格执行学校财产管理制度。3、卫生管理加强对师生们卫生意识教育,校园实行分班划片卫生区域,坚持一日两次的打扫,不留死角,每日检查,确保校园清洁卫生。4、安全教育加强师生安全教育,树立安全第一,安全重与泰山的高度责任感,严格执行学校安全公约,坚持做倒安全天天讲,时时抓,共同管。5、班级管理建立健全班委机构,充分发挥班委作用,制定执行班规,认真开展班队活动,建立团结紧张,严肃活泼的良

5、好班风。6、少先队工作建立健全少先队的大中小队领导机构,加强班队干部的培养及使用。并发挥其少先队的先锋模范带头作用,认真开张少先队的活动,进一步促进校风的良好发展。三、关于学校环境建设1、规划校园环境的硬化建设,力争明年春期硬化后操场。2、规划校园围墙上加琉璃瓦,逐步实现。3、校园环境的绿化建设逐步实现。以上计划当、否请领导给予指正。武德乡共和小学二00九年九月一日武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划2  第2篇乡共青团上半年工作汇报  〖预览〗2009年上半年,金星乡团委在团县委和乡党委的正确领导和支持下,以党的十七大、团的十六大、团省委十二届二次全会精神为指导,严格按照团县

6、委和乡党委的工作要求,以科学发展观为统领,以加强青少年思想道德建设,引导青年创业建功和加强共青团能力建设为重点,求真务实、开拓进取,进一步开拓团的工作的新局面,为促进我乡全面建设,共建和谐金星做出新的贡献。我乡共青团工作严格按照西丰县考评督查办公室下发的《21个部门工作考评办法》中共青团工作考评细则的规定,圆满及时的完成团县委和乡党委交办的工作任务,对团县委临时安排的工作全力配合,做到在规定时间内及时上传下达。现将我乡团委半年来的工作情况汇报如下:一、基本情况全乡共有9个团支部,团干部10人,其中男团干部5人,女团干部5人;汉族5人,满族4人,朝鲜族1人;大专学历的3人,高中学历的

7、3人,初中学历的4人,团干部的平均年龄达到41岁。全乡共有青年总数3269人,其中进城务工人员1215人,留村青年2054人,留村参加专业经济合作组织的85人。全乡共有团员255人,其中男团员111人,女团员144人,少数民族团员189人。二、具体工作情况&n……武德乡共和小学2009年秋期学校工作计划3  第3篇二O一O年金星满族乡共青团工作上半年总结及下半年计划  〖预览〗二O一O年金星满族乡共青团上半年工作总结及下半年工作计划2010年上半年,金星乡团委在团县委

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