《统计学》课堂练习.doc

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1、《统计学》习题集导论部分习题一、判断1、统计学的研究对象是社会现象总体的各个方面；2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查；3、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识；4、总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同；5、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标；6、品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示；二、单项选择题1、构成统计总体的个别事物称为（）A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体

2、单位2、设某地区有12家生产相同产品的企业，要研究他的产品生产情况，总体单位是（）A、每个企业的产品B、每一件产品C、所有12家企业D、每一个企业3、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4、统计指标按所反映的数量特点不同可分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）A、绝对数B、相对数C、平均数D、百分数5、在全国人口普查中（）A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标6、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个标志C、可以有多

3、个标志D、可以有多个指标7、商业企业的职工人数、商品销售额是（）A、连续C、前者是连续型变量，后者是离散型变量B、离散D、前者是离散型变量，后者是连续型变量三、多项选择题1、要了解某地区的就业情况（）Ａ、全部成年人是研究的总体Ｂ、成年人口总数是统计指标Ｃ、成年人口就业率是统计标志D、某人职业是教师是标志表现E、反映每个人特征的职业是数量指标2、数量指标反映总体某一特征的（）A、规模B、工作总量C、强度D、水平E、密度3、下列几对关系中哪些有对应关系（）A、标志与总体B、总体与指标C、指标与总体单位D、总体单位与标志E、指标与品质标志4、下列指标中，属于数量指标的是（）A、性别B、工种

4、C、工资D、民族E、年龄四、综合题：要调查某商店销售的全部洗衣机情况，试指出总体、总体单位是什么？试举若干品质标志、数量标志、数量指标和质量标志。统计调查习题一、判断对错1、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的；2、对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间；3、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户；4、采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位；5、统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差；6、典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际

5、情况；7、重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识；二、单项选择题1、连续调查与不连续调查的划分依据是（）A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同2、某些产品在检验和测量时常有破坏性，一般宜采用的方法是（）A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查3、抽样调查的主要目的是（）A、计算和控制抽样误差B、推断总体总量C、对调查单位作深入研究D、广泛运用数学方法4、下述各项调查中属于全面调查的是（）A、对某种连续生产的产品质量进行检验B、某地区对工业企业设备进行普查C、对全面钢

6、铁生产中的重点单位进行调查D、抽选部分地块进行农产量调查5、某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（）A、普查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查三、多项选择题1制定统计调查方案，应确定（）Ａ、调查目的和调查对象B、调查单位和填报单位Ｃ、调查项目和调查表D、调查资料的使用范围Ｅ、调查的时间和时限2、抽样调查和重点调查的共同点是（）Ａ、两者都是非全面调查Ｂ、两者都按随机原则选取单位Ｃ、两者选取单位都不受主观因素的影响Ｄ、两者都按非随机原则选取单位Ｅ、两者都可以用来推断总体指标3、调查单位是（）Ａ、需要调查的总体Ｂ、需要调查的总体单

7、位负责人Ｃ、调查项目的承担者Ｄ、负责报告调查结果的单位Ｅ、调查对象所包含的具体单位4、抽样调查属于（）A、非全面调查B、经常性调查C、经常或一次性调查D、一次性调查E、专门调查5、普查是一种（）A、非全面调查B、专门调查C、全面调查D、一次性调查E、经常性调查6、全面调查包括（）A、重点调查B、抽象调查C、快速普查D、典型调查E、统计年报四、综合题兹有下列调查：（1）为了解钢材积压情况，上级机关向单位颁发一次性调查表要求填报；（2）一批商品运到商业仓库，在