2006浙江竞赛

《2006浙江竞赛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、全国第七届高中生物学联赛(预赛)暨浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷考生须知：1．本卷共3大题，53小题，满分150分。考试时间为120分钟2．试卷分为试题卷(共10页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、所在地。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。一、选择题Ⅰ(本题有40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项是正确的)1．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是(A)观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和

2、表皮细胞的形态结构(B)先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察(C)先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞(D)主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别2．在培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽以上实验最能证明种子发芽需要(A)阳光(B)空气(C)温度(D)水3．

3、下列的几个小实验，结果有科学性错误的是(A)色素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带的区域是红橙光和蓝紫光区。(B)在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。(C)在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。(D)在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下

4、午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色。4.真核生物所合成的蛋白质，因mRNA起始密码子为AUG,故在其蛋白质的氨基端具有一个甲硫氨酸，但自血中所分离出的白蛋白中并无氨基端的甲硫氨酸，该现象的原因可能是(A)白蛋白的基因位于线粒体的基因组内(B)白蛋白在血液中会被蛋白酶所修饰(C)白蛋白在细胞内的运送过程中会被蛋白酶所修饰(D)分离的过程导致白蛋白被修饰(E)白蛋白在通过肝细胞膜时，白蛋白的氨基端被修饰5．下列有关植物对低温环境反应的叙述，正

5、确的是(A)温带的针叶树以落叶来减缓生理活动全国第七届高中生物学联赛（预赛）暨浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷第10页共10页(B)许多二年生的植物普遍需要高温的刺激才能开花(C)越冬的种子通常含有高浓度的脱落酸，使种子维持休眠状态(D)植物体内不饱和脂肪酸的含量降低，来维持细胞膜的流动6.右表是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三己要素肥效试验结果。“＋”表示施肥，“－”表示未施。下列结论正确是肥料成分实验产量与原产量比(%)氮肥磷肥钾肥农作物Ⅰ－－－68－＋＋100＋－＋70＋＋－89＋＋＋100农

6、作物Ⅱ－－－35－＋＋48＋－＋68＋＋－91＋＋＋100(A)农作物Ⅰ的氮素来自固氮菌(B)农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌(C)对农作物工来说．磷钾是必需元素，氮是非必需元素(D)不同的农作物对磷钾的需要量是相同的7．下列有关植物种子萌发与生长发育的叙述正确的是(A)种子内的胚是由合子经多次细胞分裂发育而成，包括胚根、胚轴、胚芽、胚乳和子叶(B)大麦种子浸水后，其胚乳即产生赤霉素，以分解养分供胚生长发育(C)赤霉素具有促进大麦种子萌发的作用，可使用脱落酸使其失效(D)光照会促进幼苗的生长发育，在光照条件下萌发生长的

7、幼苗通常比黑暗中生长者高8．AZT(结构如右图)可用于减缓AIDS病人的某些诊状。该药物有效的原因为(A)锁定HIV的外套蛋白，防止其与CD4接合(B)抑制HIV的核酸复制(C)接合到HIV的代谢性酶上(D)干扰HIV的蛋白的活性9．下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是(A)此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程(B)利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素全国第七届高中生物学联赛（预赛）暨浙江省第十届高中生物

8、学竞赛试题卷第10页共10页(C)图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞(D)一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能10．平均动脉血压会受到动脉血管的收缩或舒张、心搏出量和心跳速率等生理因素的影响。假设某人大量失血，为维持正常血压，出现的生理变化是(A)动脉血管收缩、心跳速率增加(B)动脉血管舒张、心跳速率减少(C)动脉血管舒张、心跳速率增加(D)动脉血管舒张、心跳速率