国家体育总局体育哲学社会科学研究项目.doc

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1、国家体育总局体育哲学社会科学研究项目编号：1631SS12024《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》结题材料何艳华吉林体育学院2013年10月国家体育总局体育哲学社会科学研究项目编号：1631SS12024《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》结题材料何艳华吉林体育学院2013年10月《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》课题组基本情况介绍课题负责人：何艳华课题组成员：付甲、邰峰、邹奇、刘洋研究报告执笔人：何艳华课题组成员基本情况一览表：姓名性别出生年月专业职称研究专长学历学位工作单位何艳华女19

2、55.2教授社会体育研究生硕士吉林体育学院付甲男1984.5助教竞技教育学研究生博士吉林体育学院邰峰男1984.11讲师体育教育学研究生博士辽宁师范大学邹奇女1981.10讲师运动训练学研究生硕士吉林体育学院刘洋男1981.7讲师运动训练学研究生硕士吉林体育学院目录课题组基本情况介绍1课题组工作执行报告5研究项目立项通知书7课题申请书9课题研究成果24课题组发表期刊论文25课题研究报告34第一部分研究背景及价值意义34一、问题的提出34二、研究成果价值与意义36（一）研究的应用价值36（二）研究的理论意义36第二部分研究思路与方法37一、研究思路37（

3、一）总体研究路线结构图37（二）逻辑分析思路结构图38二、研究方法38（一）历史分析法38（二）内容分析法38（三）文献资料法39（四）逻辑分析法39三、研究对象39四、研究步骤39第三部分国际社会环境变迁与中国体育发展战略的转型40一、国际社会文化发展战略与中国体育发展战略的转型40（一）对国际文化战略发展的认识40（二）对中国体育发展战略的认识40二、国际社会环境变迁需要中国体育发展战略转型50三、世界体育方式转型需要中国体育转变发展战略52（一）体育产业结构优化与国民经济的增长和综合国力的提高53（二）体育产业结构优化与新型工业化道路54四、中国

4、经济社会发展要求中国体育发展战略转型55（一）体育产业结构优化与劳动就业56（二）体育产业结构优化与人民生活质量的提高56第四部分国家体育战略转型的背景60一、国际背景60（一）国际社会发展需要中国体育转变发展战略61（二）世界体育方式转型需要中国体育转变发展战略66二、国内背景68（一）中国社会发展需要中国体育转变发展战略68（二）中国体育的发展现状68第五部分中国体育由生存体育向享受体育的转型80一、建立人本位的中国体育核心价值体系80（一）中国近代体育思想的演进与人本位思想的建立80（二）构建人本位的国家体育的核心价值体系81二、建立政府、市场、

5、社团“三元治理”的“善治”管理模式93（一）体育体制的演进：由“管治”转向“善治”93（二）体育体制的完善：由一元治理转向三元治理97（三）创造“三元治理”的体育体制的人文环境98（四）发展“三元治理”的体育体制的路径选择100三、构建价值理性与工具理性相结合的体育操作内容104（一）变革价值理性缺失的体育操作内容104（二）重构价值理性回归的体育操作内容111第六部分研究结论116参考文献118国家体育总局体育哲学社会科学研究项目《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》工作执行报告国家体育总局体育哲学社会科学研究项目《由生存体育迈向享

6、受体育——中国体育发展战略转型的研究》从2011年12月正式立项到现在，历时近2年时间。在吉林体育学院科研处的大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，课题进展较为顺利，并严格按照计划书完成研究工作，达到了预期目的。现将整个课题的研究计划执行情况报告如下：一、课题的组织工作情况吉林体育学院科研处于2011年12月正式下达了本课题立项的通知。标志着该项目正式启动。2011年12月，课题负责人组织实施工作。具体时间如下：1、2011年12月～2012年3月：收集整理文献资料、进行课题组成员分工。2、2012年4月～2012年7月：对课题组成员负责部分进行阶

7、段性检查，查漏补缺。3、2012年8月～2012年11月：初步完成《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》研究报告，发表相关论文。4、2012年12月～2013年5月：发表论文《善治理论视角下国家体育公共服务的“多元治理”模式研究》（核心期刊）；完善《由生存体育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》研究报告。聘请专家进行自检。5、2013年6月～2013年11月：总结材料，完成课题研究报告，发表论文。二、课题的主要研究结果根据项目合同书的总体目标以及实际研究，基本达到了项目的预期目标，取得了较满意的研究结果，形成了独特的《由生存体

8、育迈向享受体育——中国体育发展战略转型的研究》研究报告，并重点对三大部分的八个方面内容进行了研