篮球行进间双手胸前传球

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1、篮球行进间传接球教案学科体育与健康年级八年级执教者教材篮球的行进间传接球时间教学目标1、技能目标：通过本堂课的学习，使90%以上的学生初步掌握行进间双手胸前传接球技术2、情感目标：培养学生坚强的意志品质和相互配合的团队精神重点上步传球；跨步接球；对传球时机的把握难点上下肢的协调配合器材篮球57个小喇叭一台部分教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分1、课堂常规①体育委员集合队伍并向老师报告人数②师生问好③宣布本堂课内容、目标和要求④安排见习生⑤绕篮球场边线热身跑，跑的过程中加入侧身跑⑥熟悉球性、球操：双手来回拨球、腰部绕环、体转运动、弓步推球、弓步压腿、踢腿运动、腹背运动、抛球接

2、球跑步向集合队伍的合理位置，师生问好宣布本堂课的内容、目标与要求播放跑步音乐，及球操的音乐领做熟悉球性练习和球操快速集合并报告人数师生问好认真听讲积极热身熟悉球性，充分活动各关节四列横队▽☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○○○○○要求：集合快、静、齐积极热身与熟悉球性，充分活动各关节体操队形▽☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○基本部分一、复习：原地双手胸前传接球1、原地双手胸前传接球练习提问：原地双手胸前传接球调动学生散开练习积极回答并复习回顾积极练习练习队形☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▽○○○○○○○○○○○○部分教学内容教师活动学生活动组织与要求

3、基本部分2、在原地传球的基础上，变为上步传球与跨步接球二、行进间双手胸前传接球1、行进间双手胸前传接球的动作要领口诀：正常跑动莫慌张，侧身面对同伴方，上步传球跨步接，传到胸前预判量。2行进间双手胸前传接球的动作分解练习。①原地的配合下肢动作1接球2传球练习②慢走过程中的1接球2传球练习③加快速度，变为慢跑的1接球2传球练习做动作示范给学生建立正确的动作概念邀请一名学生配合，做完整动作示范提问应该注意的地方讲解动作要领做动作示范找名同学做动作示范，并讲解对学生的练习提高要求，加快前进的速度认真练习认真看老师的动作示范，积极思考应该注意的地方认真听讲解模仿，并跟做动作，并大声喊出1、2

4、模仿，并积极练习保证动作正确的前提下加快行进间传球的前进速度组织队形同上要求：仔细看示范，认真练习组织：集中讲解队形☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▽○○○○○○○○○○○○○○○○体操队形练习队形☆☆☆☆☆☆←☆☆☆☆☆☆▽○○○○○○←○○○○○○要求：沿篮球场的方向分两组，慢走进行1接球2传球练习，直至篮球场的底线然后返回原来的位置组织：练习队形部分教学内容教师活动学生活动组织与要求基本部分④行进间双手胸前传接球练习⑤学生展示三、传球接力规则：按照行进间传接球的组合，前两名学生听到哨音开始快速向前传球，直至对面底线，然后把球放入篮筐中，快速跑返回与第二名同学击掌后回到队尾，第

5、二名同学击掌后迅速向前传球，路线和第一组同学相同，依次进行。巡视及时纠正错误动作，组织学生练习，及时发现表现好的学生予以表扬！男、女生分别找出1~2组做得好的学生，进行动作的展示讲解规则鼓舞士气及时加油鼓励，提醒学生注意安全注意两人之间的协调配合，积极思考认真练习。多观察其他同学的动作，学习别人的优点注意观察，及时总结，互相取长补短积极参与游戏，及时给队友加油鼓劲练习队形☆☆☆☆☆☆←☆☆☆☆☆☆▽○○○○○○←○○○○○○组织，讲解队形组织：练习队形☆☆☆☆☆☆←☆☆☆☆☆☆▽○○○○○○←○○○○○○要求：尽可能不丢球，丢球后尽快捡回继续游戏结束部分1、以体操队形集合2、做放松

6、操3、在放松的后段席地而坐，对本次课进行总结，表扬表现突出的同学。4、师生道别，收回器材组织学生带领学生做放松操对本次课进行讲评及时归还器材迅速集合积极放松身心认真听讲协助老师归还器材体操队形▽☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○密度强度练习密度25%，练习负荷120次/分，最高心率出现在基本部分的行进间传球和游戏两个阶段反思