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时间:2018-11-28
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1、宁波广播电视大学宁海学院形成性考核实施规定(试行)形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分,是强化素质教育,加强教学过程管理,改进课程考核方式方法的重要措施;是科学测评学生学习效果,促进学生自主学习,提高学生综合素质和能力的重要途径。为了强化教学过程管理,提高教学质量,深化形成性考核方式、方法的改革,特制定本实施规定。一、考核方式形成性考核分为:学习内容考核和学习方式考核。学习内容考核主要侧重于考核学生对学习内容的掌握情况;学习方式考核主要侧重于考核学生在学习过程中的学习情况。(一)学习
2、内容考核1、平时作业:根据课程教学安排和学习测评的要求,学生应按时完成并提交指定的平时作业。指导教师依据学生完成作业的次数和质量进行成绩评定。每门课程的平时作业一般为4次。2、教学实践活动:指学生运用知识进行理论验证的活动。指导教师可根据学生在教学实践活动中的综合表现,通过观察学生掌握基本理论、基本知识的情况,以及运用知识的程度,动手的能力等进行成绩评定。根据《关于印发广播电视大学全国统一考核有关管理文件的通知》(电校考[2005]12号)规定,课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例小于或等于30%时
3、,学生必须完成课程规定的教学实践活动(必做实验),成绩合格。(二)学习方式考核1、网上学习:指学生登录电大在线学习平台进行自主学习、交流等活动,具体考核见附件1。2、面授辅导:指学生来校参加面授辅导课程,指导教师根据学生的面授签到情况,结合该门课程的辅导次数给出到课成绩。3、专题讨论:指教学过程中,要求学生在指定时间对课程的重点、难点内容集中进行的课堂或网上讨论。指导教师可根据学生的参加、发言、发言提纲记录等情况评定成绩。4、小组学习:指根据教学或形成性考核要求,要求学生若干人组成一个学习组,有计划有
4、目的进行学习的活动。小组学习要有学习时间、学习内容、学习者、学习效果等记录。指导教师根据学习记录,抽查学生掌握知识、运用知识程度,进行成绩的评定。5、学习笔记:指要求学生通过阅读文字材料、运用光盘、上网等手段进行学习,记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度,对难点、重点以及疑难问题的理解等,这是考核学生自主学习的一种主要形式。指导教师根据学习记录,了解学生的学习情况,给予学习指导,并进行成绩的评定。一般来讲,在对学生进行形成性考核时,学习内容和学习方式考核两者要兼顾。二、形成性考核的组织实施1
5、、统设必修课的形成性考核册由中央电大编制,选修课程的形成性考核册由宁波电大编制,并在每学期初下发到每个学生手中。2、班主任负责做好形成性考核册的发放和收回。3、任课教师批阅作业,要有批语、批注和成绩评定,并及时反馈学生,并把成绩汇总给班主任。4、信息中心在期末将学生在宁波电大网上课堂中学生的学习统计时间下发给班主任5、班主任根据形成性考核册、面授签到和网上学习情况得出学生的形成性考核成绩,并在期末考试两周前把成绩汇总到教务处。6、教务处把汇总的形成性考核成绩录入教务管理系统,在考试前一周把数据上传给宁
6、波电大。7、保存形成性考核资料。形成性考核资料要保留1年,以备查验。三、形成性考核成绩的评定和评审(一)成绩评定1、形成性考核成绩由任课教师和班主任共同评定。2、形成性考核成绩评定要客观、准确、公正;成绩一经评定,不得改动。3、各种形式的形成性考核的成绩均按百分制记录。4、课程形成性考核成绩的计算方法:课程形成性考核成绩=形成性考核册成绩×60%+(面授签到等成绩+网上学习成绩)×40%,面授签到等成绩+网上学习成绩≤100分(二)成绩评审1、形成性考核册成绩由学院课程任课教师评审,最终确定学生的课程
7、形成性考核册的成绩。2、面授签到成绩由任课教师评审,最终确定学生的面授签到成绩(签到册由有关班主任提供)。3、网上学习成绩根据宁波电大网上课堂每学期统计的课程学习时间来评审,最终确定学生的上网成绩。信息中心提供统计数据,班主任评定成绩4、评审中如发现抄袭、代做、复制等非学生本人独立完成的现象,成绩按零分处理,情节严重的通报批评。四、形成性考核的监督与检查宁波电大负责监督与检查我院形成性考核工作的组织与落实情况,每学期针对性地进行抽样检查,检查内容:(1)形成性考核实施方案落实情况;(2)学生形成性考核
8、的原始资料;(3)任课教师批阅记录;(4)考核成绩与考核记录的一致性。五、其他1、本实施规定由宁海电大负责解释2、本实施规定自下发之日起实行。宁波广播电视大学宁海学院2009年5月12日附件1关于将学生网上学习情况计入形成性考核成绩的实施意见为进一步严格落实中央广播电视大学[2005]39号文件《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》,发挥电大网上教学的优势,加强对学生学习过程的管理,促进学生自觉参与学习,提高电大的教学质量,根据宁波电大
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