大学英语期末考试试卷 2009-2010一学期3a

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1、院、系领导审批并签名A卷2009-2010学年第一学期考试卷课程大学英语3(慢)考试形式(开卷/闭卷,考试/考查)学院系专业班级学号姓名_题次一二三四五总分评卷人分数3530101015评分听力播放时间:2010年1月13日上午9:30~10:00PartIListeningComprehension35%SectionA(0~7题每题0.5分,8~10题每题2分)Directions:Inthissection,youwillhearapassagethreetimes.Whenthepassageisreadforthefirsttime,youshouldl

2、istencarefullyforitsgeneralidea.Whenthepassageisreadforthesecondtime,youarerequiredtofillintheblanksnumberedfrom0to7withtheexactwordsyouhaveheard.Forblanksnumberedfrom8to10youarerequiredtofillinthemissinginformation.Fortheseblanks,youcaneitherusetheexactwordsyouhavejustheardorwritedownthe

3、mainpointsinyourownwords.Finally,whenthepassageisreadforthethirdtime,youshouldcheckwhatyouhavewritten.注意:此部分试题在答题卡1上作答Amanandawomanwere(0)_____inacarthathadbeen(1)______thesameareaforahalfhour.Thewomanwassaying,“whydon’twejustasksomeone?”Themanwassaying,notforthefirsttime,“I’msureit’sarou

4、ndhere(2)_______.I’lljusttrythisstreet.”Whyaresomanymenreluctanttoaskdirections?Whyaren’twomen?Theexplanationliesinthedifferentwaysthatthey(3)______language---differencesthatbeginwithhowgirlsandboysuselanguageaschildren,growingupindifferentworlds.Littlegirlsplayinsmall(4)____orinpairs;the

5、yhaveabestfriend,withwhomtheyspendalotoftimetalking.It’sthetellingofsecretsthatmakesthembestfriends.Theylearntouselanguagetomake(5)_____andfeelclosetoeachother.Boys,ontheotherhand,tendtoplay(6)_______gamesinlargegroups.High-statusboysgiveorders,andlow-statusboysarepushedaround.Soboyslearn

6、touselanguagetopreserve(7)________,tryingtoholdcenterstage.(8)_____________________________,thesameisexperienceddifferentlybywomenandmen.Fromawoman’sperspective,youaskforhelp,yougetit,(9)__________________.Aconnectionismadewithastranger,whichispleasant.Butamanisawarethatbyaskingforinforma

7、tion,headmitshisignorance.Farformpleasant,thisishumiliating.Soitmakessenseforhimtopreservehisindependenceandself-esteem(10)__________________.SectionB(1×15)Directions:Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneorm

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