应用文写作考试大纲.doc

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1、上海邦德职业技术学院2014年“三校生”招生专业技能考试《应用文写作》大纲一、本课程考试的范围及基本要求本课程此次考试范围分为三篇。基础理论篇主要介绍应用写作的性质、特点、源流演变、文本形式、表达方式、写作过程等基本写作理论知识。事务文书篇主要介绍常用的各类事务文书的门类、特点、写作格式等。日常文书篇主要介绍个人在处理私务过程中常用文书的门类、性质、特点、写作形式等。通过对本课程的学习，要求应考者对各类应用文书的写作方法有一个全面和正确的了解。二、课程内容与考核目标基础理论篇第一章　应用写作的性质、特点和功能（一）课程内容本章简要而全面地介绍了应用文的概念、应用文的微观和宏观

2、特点、应用文的功能。（二）学习要求了解应用文的性质、应用文的相关概念及其区别、应用文的特点和功能，从而了解这门课程的基本概貌。（三）考核知识点和考核要求1．识记：应用文、应用写作、文书、公文、文件的概念；2．领会：应用文与应用文体、文书、公文、文件的区别；应用文的微观和宏观特点；应用文的主要功能；3．掌握：应用文的模式化建构及其形成原因。第二章　应用写作的要素---内容、文本（一）课程内容本章介绍了应用文文本的分类、公务应用文文本和私务应用文文本的特征，应用文的主旨、材料、结构、语言，应用文的文本形式等。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解应用文文本的基本特点、内容组成和形

3、式要求、文本的组成和要素技巧等。（三）考核知识点和考核要求1．识记：文本；应用文主旨的类型；2．认知：应用文文本的类型；公务应用文文本的特征；私务应用文文本的特征；应用文语言的特殊性和简称、统括形式；3．领会：应用文主旨、材料、结构、语言解决的问题；应用文主旨、材料的特殊性；应用文常见的结构形式；应用文语体、语境、语序的特殊性；应用文模糊语言的特点和常见模糊语言种类；4．掌握：应用文常见文本的格式组成；应用文小标题制作的原则；应用文中数字使用的情形；应用文结构层次序数；5．应用：应用文常见的结构形式；应用文的小标题制作。事务文书篇 第一章　事务文书概述（一）课程内容本章介绍了

4、事务文书含义、种类、特点、功能、基本写作要领等问题，是事务文书篇的引子，为下一步进一步深入学习具体的事务文书奠定基础。（二）学习要求通过本章的学习，要求深刻理解并掌握事务文书的含义、种类、特点、功能，及事务文书的一般写法，尤其是事务文书的结构类型。（三）考核知识点和考核要求1．识记：事务文书、事务文书的特点、事务文书的分类；2．认知：事务文书的功能；3．掌握：事务文书的写作要领。第二章计划类文书（一）课程内容本章介绍了计划类文书的含义、特点、功能等基本知识，还详细地介绍了常用计划类文书计划、实施方案的含义、种类、作用、写法等。（二）学习要求通过本章的学习，要求深刻理解并掌握计

5、划类文书的含义、功能、种类，计划、实施方案的写作等。（三）考核知识点和考核要求1．识记：计划类文书、规划、纲要、设想、大选、要点、安排、计划、实施方案；2．认知：计划类文书的功能、分类；实施方案的种类；3．领会：不同计划类文书之间的关系、；计划的作用、实施方案的特点；4．掌握：计划写作注意事项、实施方案的作用；5．应用：计划的写作、实施方案的写作。 第三章总结类文书（一）课程内容本章介绍了总结类文书的含义、种类、功能等基本知识，并详细介绍了重要的总结类文书总结、述职报告的性质、作用、特点及其写作方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求深刻理解并掌握总结类文书，尤其是总结和述职

6、报告的含义、功能、种类及写法。（三）考核知识点和考核要求1．识记：总结类文书、总结、述职报告；2．认知：总结的种类、述职报告的种类；3．领会：计划和总结的关系；总结写作注意事项；述职报告特点；述职报告的作用；述职报告写作注意事项；4．掌握：总结正文的思想内容及其写作要领；5．应用：总结的写法、述职报告的写法。日常文书（一）课程内容本章介绍了日常文书（信启事、贺信、申请书、自荐书、求职信、倡议书、电子邮件的含义、种类、特点等）基础知识，以及以上几种常见信电文书的写作方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求深刻理解日常文书的含义、特点、种类等知识，并掌握这几种常见文书的写作方法。

7、（三）考核知识点和考核要求1．识记：启事、贺信、申请书、自荐书、求职信、倡议书；2．认知：启事的功能、贺信的特点、贺信的种类、申请书的特点、申请书的种类、倡议书的特点、倡议书的作用、倡议书的种类。3．领会：自荐信或求职信写作的要求；4．掌握：启事、贺信等文体的基本写法；5．应用：贺信的写作、申请书的写法、自荐信（求职书）的写作、倡议书的写作。三、有关说明和实施要求1．本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。2．试卷对不同能力层次要求的