2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见

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1、2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见[2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见]发扬红色精神，推动跨越发展，给力老区强校--2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见一、指导思想：2011年是十二五规划的开局之年，是我校丰富内涵的一年，2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见。随着市委、市政府关于将乘马打造为全省旅游名镇战略深入实施，作为老区乘马，我们已站在了一个新的发展起点上，我们学校的发展更是天时、地利、人和齐备。新学年工作，我们将抢抓机遇，乘势而上，深入实施弘扬老区红色精神，实践体验中提升，彰显办学特色；走科研兴校之路，提高办学的品位，增强发展后劲的战略举措

2、，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，加强课题研究，促进教育教学、教师和学校可持续发展。二、主要工作：1、明确工作目标(即努力提高教育教学质量，努力搞好新课程改革，努力办出自己的特色)，突出发展性；2、把握工作重点(之一：我镇将建三所公办幼儿园，谁的条件先成熟谁先建；之二：新课程改革；之三：教育教学质量；之四：安全与稳定)，突出针对性；3、创新工作方法，突出预见性(我们的发展不能只顾眼前，我们要站在10年20年后的高度来建设现在的学校)；4、转变工作作风，突出实效性(要抬起头来望路，蹲下身来做事，保持与学校的一致性)；5、加强团结协作，突出战斗性(加强学习，加强自身修养，时时处

3、处注重自身的言行，我们是一个班子，而不是一群人)。三、精致管理：(一)有效德育1、加强班级文化建设，将班级文化建设做出特色。加强校园文化建设，办好红土地周报，营造优美的学习氛围。2、继续开展行为规范教育活动，工作计划《2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见》(..)。(二)教育科研3、加强教学过程以及教学各环节管理，落实教学常规管理制度。4、立足课堂教学，抓好质量，提高教学效率。5、落实写字教学，进一步激发学生热爱祖国文字的情感。筹划申报黄冈市语言文字示范学校的创建。6、巩固并加强新经典诵读的持续进行，提高学生素质，促进学生全面提高。7、继续抓好校园红土地文学社工作，培养学生

4、文学兴趣。6、加强远程教育，把远程教育落到实处。7、大力推广说普通话，8、加强课题研究，提高评价艺术。9、加强教育设备管理及使用工作，充分利用远程教育资源进行教学，提高资源利用率。10、加强教师业务学习，把红土地读书社团落到实处。(三)后勤保障11、树立安全第一、健康第一、卫生第一的思想，搞好学生寄宿、食堂的运作过程管理，杜绝安全、卫生意外事故发生。12、进一步节支创收，提高教师福利。13、规范收费行为，严禁乱收费。14、完善门卫管理制度，杜绝安全隐患。15、加强安全管理，做好防火、防毒、防盗工作。16、加强公物财产的管理，做好维修、维护。(四)群团工作17、发挥党员的先锋模范作用

5、，形成以优秀党员为核心的教师群团，带动学校教师群体。开展七·一专题活动；积极培养优秀教师，加快发展新党员。18、充分发挥工会的监督职能，促进学校管理民主化、制度化。关心教职工的生活，市巾帼文明岗突出特色。19、少先队扎实开展各项活动，组织好第三届校园艺术节之六·一专题活动。20、加强计划生育工作管理。四、具体工作安排(见总计划)2011年春学期，我们要巩固红土地·大文化课题研究成果，进一步挖掘乘马的红色资源，进一步传播乘马的红色文化，着力把我校打造成为红色文化的传播基地。我校的后发快进，就是要发扬红色精神(发扬红色精神就是要敢为天下先：敢冒天下之险，敢救天下之难，敢担天下职责，敢承

6、天下之望，敢抢天下之前，敢争天下之先，敢创天下之新，敢做天下之强)，要以红色精神助推老区强校的建设，以科学的理念推动跨越发展，以拼搏的精神建设老区强校，以昂扬的斗志共建我们幸福的家园！谱写学校新的华章！以优异的成绩向建党90周年献礼！2011春学期乘马岗中心小学工作计划补充意见2　　第2篇党课心得体会1500字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。　　通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次

7、的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：　　这次学习培训，