公民道德建设知识竞赛试题及参考答案

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1、公民道德建设知识竞赛试题及参考答案公民道德建设知识竞赛试题第一部分毛泽东邓小平江泽民胡锦涛论社会主义道德建设１．随着经济建设高潮到来不可避免地将要出现一个（　）建设高潮中国人民被人认为不文明时代已经过去了我们将以一个具有高度文化民族出现于世界（毛泽东）Ａ文化　Ｂ文艺　Ｃ文明２．我们教育方针应该使受教育者在（　）几方面都得到发展成为有社会主义觉悟有文化劳动者（毛泽东）Ａ智育、德育、体育Ｂ德育、智育、体育Ｃ体育、智育、德育３．要有“坚定正确政治方向”这个方向不可动摇要有“富贵不能（　）贫贱不能（　）威武不能（　）”骨气来坚持这个方向这样青年才真正

2、模范青年（毛泽东）Ａ淫、移、屈　Ｂ移、屈、淫　Ｃ屈、淫、移４．我们主张家庭（　）父慈子孝兄爱弟敬双方互相靠拢和和气气过光景（毛泽东）Ａ和睦　Ｂ富裕　Ｃ人丁兴旺５．我们大家要学习毫无自私自利之心精神从这点出发就可以变为大有利于人民人一个人能力有大小但只要有这点精神就一个高尚人一个纯粹人（　）一个脱离了低级趣味人一个有益于人民人（毛泽东）Ａ一个有威望人Ｂ一个有能力人Ｃ一个有道德人６．所谓精神文明不但指教育、科学、文化（这完全必要）而且指共产主义思想、理想、信念、（　）、纪律革命立场和原则人与人同志式关系等等（邓小平）Ａ法律　Ｂ制度　Ｃ道德７．我们

3、在建设具有中国特色社会主义社会时一定要坚持发展物质文明和精神文明坚持五讲四美三热爱教育全国人民做到有理想、（　）、有文化、有纪律（邓小平）Ａ有情操　Ｂ有志向　Ｃ有道德８．中国人民（　）以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱（邓小平）Ａ有志气　Ｂ有骨气Ｃ有自己民族自尊心和自豪感９．艰苦奋斗我们传统艰苦朴素教育今后要抓紧一直要抓１００年我们国家越发展越要抓（　）（邓小平）Ａ思想教育　Ｂ勤俭节约　Ｃ艰苦创业１０．人们支持人权但不要忘记还有一个国权谈到人格但不要忘记还有一个国格特别像我们这样第三

4、世界发展中国家没有民族自尊心不珍惜自己民族（　）国家立不起来（邓小平）Ａ独立　Ｂ特色　Ｃ形象１１．我们宣传思想工作必须以科学理论武装人以正确舆论引导人以（　）以优秀作品鼓舞人不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人在建设有中国特色社会主义伟大事业中发挥有力思想保证和舆论支持作用（江泽民）Ａ高尚精神塑造人Ｂ高尚品格塑造人Ｃ高尚精神培育人１２．越改革开放越要加强思想政治工作越要抓紧爱国主义、（　）、社会主义教育越要提高民族自尊心、自信心越要强调增强自力更生能力（江泽民）Ａ艰苦创业　Ｂ集体主义　Ｃ优良传统１３．在五千多年发

5、展中中华民族形成了以（　）为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神（江泽民）Ａ爱国主义　Ｂ民族主义　Ｃ国际主义１４．加强社会主义思想道德建设发展先进文化（　）（江泽民）Ａ重要内容Ｂ重要内容和中心环节Ｃ中心环节１５．我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来把依法治国与（　）紧密结合起来（江泽民）Ａ以德治国　Ｂ人才强国　Ｃ科教兴国１６．没有信用就没有秩序市场经济就不可能健康发展要在全社会强化信用意识加强公民（　）道德教育（江泽民）Ａ信用意识　Ｂ法律意识　Ｃ诚实守信１７．如何充分发挥市场机制积极作用同时有效地防止拜金主义、享乐主义、极

6、端个人主义滋长蔓延帮助人们树立社会主义理想、（　）和道德风尚这一个重大历史课题（江泽民）Ａ信念　Ｂ目标　Ｃ信心１８．面对世界范围各种思想文化相互激荡必须把弘扬和培育民族精神纳入（　）全过程纳入精神文明建设全过程使全体人民始终保持昂扬向上精神状态（江泽民）Ａ国民教育　Ｂ中小学教育　Ｃ学校教育１９．各级党委要切实把作风建设作为关系党形象、关系人心向背大事来抓大力弘扬求真务实精神大兴求真务实之风使全党同志真正做到（　）、务实、清廉（胡锦涛）Ａ求真　Ｂ为公　Ｃ为民２０．坚持（　）全面、协调、可持续科学发展观我们继承和发展党三代中央领导集体关于发展一系

7、列重要思想从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出重大战略思想（胡锦涛）Ａ以民为本　Ｂ以人为本　Ｃ以物为本２１．一个社会否和谐一个国家能否实现长治久安很大程度上取决于全体社会成员（　）（胡锦涛）Ａ科学文化素质Ｂ思想道德素质Ｃ公民整体素质２２．要把发展社会主义先进文化放到十分突出位置充分发挥文化启迪思想、（　）、传授知识、鼓舞人心积极作用努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民（胡锦涛）Ａ陶冶情操　Ｂ休闲娱乐　Ｃ增加财富２３．社会风气社会文明程度重要标志、社会（　）导向集中体现（胡锦涛）Ａ利益　Ｂ价值　Ｃ法律２４．要引导广大干部群众

8、特别（　）树立社会主义荣辱观（胡锦涛）Ａ青少年　Ｂ城市居民　Ｃ农村居民２５．以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为