高三物理复习中的习题教学研究

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1、高三物理复习中的习题教学研究1高三物理复习教学的目标指向高考在特定的时间内、特定的环境中、解答特定的习题高三物理复习教学中的习题教学非常重要2杨震云老师发给我的信息朱老师：您好！上次和您说的高三培训的事现和您敲定：时间8月27日上午8：30至10：00，标题为高三复习课中如何进行习题教学，包括选题和讲题。谢谢！顺颂夏祺！地点在南京一中3选题4选题应注意基础注意典型注意覆盖注意组合注意变化注意系统……5复习高考解题方法知识两类基本习题用于梳理知识用于训练方法例题习题考题注意基础6习题1：下列说法中正确的是（）A、加速度增大，速度一定增大B、速度变化量越大，加速度就越大C、物体有加速度，速度

2、就增大D、物体速度很大，加速度可能为零习题2：物体沿着直线运动，以速度v1走了位移s，又以同向的速度v2走了位移s，它在2s位移中的平均速度为————————；若以v1走了时间t，又以同向的速度v2走了2t，它在3t时间内的平均速度为————————。直线运动专题的习题选择注意基础7习题3：一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的()A、位移的大小可能小于4mB、位移的大小可能大于10mC、加速度的大小可能小于4m/s2D、加速度的大小可能大于10m/s2习题4：物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3s末开始在水平地面

3、上做匀减速直线运动，9s末停止，则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（）A、1∶1B、1∶2C、1∶3D、3∶18习题6：一个物体以某一速度冲上光滑的斜面，前面4s内的位移是1.6m，随后4s内位移是零，求：（1）物体的初速度的大小；（2）物体的加速度的大小。习题5：某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航追赶，当他返航经过1h追上小木块时，发现小木块距离桥有5400m远，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等。试求河水的流速为多大？习题7：一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过最高点下方一个比较低的A点的时间

4、间隔为TA，两次经过最高点下方一个比较高的B点的时间间隔为TB，试求AB之间的距离。9习题8：利用打点计时器研究一个约1.4高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷帘底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带如图所示，数据如表格所示。纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度V平均。可以将V平均近似地作为该间距中间时刻的即时速度V。（1）请根据所提供的纸带和数据，绘出卷帘窗运动的V-t图线。（2）AD段的加速度为m/s2，AK段的平均速度为m/s。10训练受力分析判据的习题选择注意典型根据力的产生条件作用效

5、果基本特征判断受力与否11习题1：如图所示，均匀的球静止于墙角，若竖直的墙面是光滑的，而水平的地面是粗糙的，试分析均匀球的受力情况。习题2：如图所示，物块A、B叠放在水平面上，水平拉力F作用于物块B，使两物块以其沿水平面做匀速直线运动，使分析两物块的受力情况。ABF12“滑轨启动过程”的循环制约VEIFBFa循环制约最终状态趋于稳定滑轨启动专题的习题选择注意典型131、一根棒，无其他力习题1：如图所示，光滑水平滑轨处在竖直方向的匀强磁场中，磁感应强度为B，质量为m的导体棒以初速度v0向右运动，除了滑轨左端接的电阻R外其余电阻不计，从导体棒开始运动到最终稳定，回路中产生的焦耳热为Q，则（）

6、A、Q与B有关而与R无关B、Q与B无关而与R有关C、Q与B和R均无关D、Q与B和R均有关v0RB142、一根棒，受其他力习题2：如图所示，竖直平面内的光滑导轨上端接有电阻R，其余电阻均不计，导轨间距为L，磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面，质量为m的导体棒与导轨保持良好接触并由静止释放，则其最大速度为多少？BR153、两根棒，无其他力习题3：如图所示，光滑水平导轨间距为L，电阻不计，处在竖直方向的匀强磁场中，磁感应强度为B，质量均为m，电阻均为R的导体棒ab和cd静止于导轨上，若给ab棒一个水平向右的瞬时冲量I，求两导体棒最终的运动速度。BdcbaI164、两根棒，受其他力习题4：如

7、图所示，足够长的水平光滑导轨间距为L，电阻不计，处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，质量均为m，电阻均为R的导体棒ab、cd静止于导轨上并与导轨良好接触，今对导体棒ab施加水平向右的恒力F而使之由静止开始运动，是分析两根导体棒的运动情况。BFdcba17训练物体平衡条件应用方法的习题选择注意覆盖习题1：如图所示，质量为m的物体与水平面间的动摩擦因数为μ，沿与水平面夹θ角的方向对物体施加拉力，则拉力为多大可使物体沿水平面做匀速直