高二政治同群众实践相结合

高二政治同群众实践相结合

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1、(1)社会存在______社会意识(2)(3)社会意识具有相对_____________(4)社会生活的本质——__________1、社会存在与社会意识2、社会基本矛盾运动(1)生产力和生产关系的矛盾运动因此:生产关系一定要适应___________状况的规律(2)经济基础和上层建筑的矛盾运动因此:上层建筑一定要适合_____________状况的规律。上节课要点复习社会意识对社会存在有________决定反作用独立性实践生产力经济基础3、社会历史发展的总趋势(1)社会历史发展的总趋势与实现方式总趋势:根本动力:(2)阶级社会基本矛盾

2、的解决方式(3)社会主义社会的基本矛盾与解决方式前进的、上升的、曲折的社会两种基本矛盾通过阶级斗争建立新的生产关系通过改革即自我完善和发展1、《人民日报》载文指出,社会主义和谐社会的现实中有充分根据并具备了可能转变为现实的必要条件。这些必要条件包括正确处理社会主义社会基本矛盾等矛盾所需要的经济、政治、文化、社会等基本条件。社会主义社会的基本矛盾是:()①物质文明和精神文明的矛盾②经济基础和上层建筑的矛盾③社会存在和社会意识的矛盾④生产力和生产关系的矛盾A.①②③B.②③④C.①③D.②④堂上练习:单选2、下面关于社会基本矛盾运动的规律的

3、说法,正确的是:①人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾②社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终③其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律④社会主义社会已经消除了社会基本矛盾A、①③B、①②③C、②③④D、①③④3、关于阶级社会基本矛盾的说法,正确的是:①是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾②其矛盾解决通过阶级斗争实现③这一矛盾运动推动社会向前发展④与社会主义社会的基本矛盾不同A、①②B、①②③C、①②③④D、①④4、对社会主义社会基本矛盾的认识,错误的是:A

4、、仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B、这一矛盾是非对抗性的矛盾C、这一矛盾是对立的,需要通过阶级斗争来解决D、这一矛盾要通过改革来解决5、社会历史发展的总趋势是:A、社会基本矛盾运动B、人类的实践活动C、由低级向高级发展D、由资本主义向社会主义发展6.关于阶级社会基本矛盾的说法,正确的有()①是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾②其矛盾解决通过阶级斗争实现③这一矛盾运动推动社会向前发展④与社会主义社会的基本矛盾相同A、①②B.①②③C.①②③④D.①④C双项7.下列各项属于社会发展动力系统的内容的有A、生产

5、力和生产关系的矛盾B、人民群众的生产活动C、科学技术的发展及其在生产中的应用D、经济基础和上层建筑的矛盾AD8.人类社会发展的一般规律有A、社会存在决定社会意识B、阶级斗争推动社会发展的规律C、生产关系适合生产力状况的规律D、上层建筑适应经济基础变革要求的规律多项ACD社会历史的主体知识点1:人民群众:A、含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。P93小字体B、人民群众是一个历史范畴,在不同时代有不同的内容。C、劳动群众是人民群众的主体部分。D、我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义

6、事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者[特别提醒]不能把人民群众等同于劳动群众,劳动群众是人民群众的主体;不能认为体力劳动者是物质财富的创造者,脑力劳动者是精神财富的创造者,二者在创造物质财富和精神财富的过程中,都起着非常重要的作用。考点训练:多选1.下列属于现阶段我国人民的是:A、社会主义劳动者B、社会主义事业的建设者C、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者D全体公民ABC2、下面对人民群众认识,正确的是()①人民群众就是指广大劳动群众②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们③人民群众在不同的国家范围不同④人

7、民群众在同一国家不同历史时期范围不同A.①②B.①②③C②③④D.①②③④单项选择题知识点2、人民群众是历史的创造者(作用)唯物主义历史观认为:社会历史是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。体现在:(1)人民群众是社会物质财富的创造者P93-2(2)人民群众是社会精神财富的创造者P94-1(3)人民群众是社会变革的决定力量P94-2A、人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。B、人民群众是推动社会历史发展的决定力量。A、人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。B、人民群众的实践为精神财富的创造提高了必要的物质条件。C

8、、人民群众直接创造出社会精神财富实现方式:推动生产力的发展和不断创造和改变社会关系1、蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了()①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众的

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