高考专题复习语言表达的简明连贯得体

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1、高考专题复习语言表达的简明连贯得体制作：汪振学1简明要点解说高考例题巩固训练解题方法制作：汪振学2简明“简”，使用最少的文字传递最多的信息。“明”，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。1、三个基本要求简洁，明确、清晰。2、力求三个避免避免歧义误解；避免艰涩难懂；避免冗赘啰嗦。知识点解说制作：汪振学3高考例题简析一、简洁，不赘余[考题]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。必须保留的词语是：。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②③④⑦⑨制作：汪振学4一个人①之所以会

2、变坏②的原因，③除了受到坏的影响外，④更重要的是他自己⑤没有把握自己，⑥受了坏人的影响，⑦才逐渐变坏的；如果这个人⑧能把握住自己，能抵制⑨多方面的⑩各种⑾坏的影响，⑿那么，他还会变坏吗？删除部分：。①或②、⑥、⑦、⑨或⑩[考题]下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪四处？把要删除部分的序号填在下面的横线上。制作：汪振学5二、明确，无歧义[考题]下列个句中，句意明确的一句是（）A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱

3、咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。C制作：汪振学6三、清晰，不费解[考题]把下段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。某市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。但警方却接到严禁执行市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。制作：汪振学7解题方法指导三删三换删功能完全相同的或多出无用的删其他词语中已隐含了而又出现的删可以省去的虚词和方位词用“明白”的换晦涩歧义的用代词换本名用适合于文体语体的换不适合的制作：汪振学8歧义产

4、生的原因①词义（性）不明这辆车没有锁。②指代不明这个精致的灯笼，将做为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。③停顿不清。你说不过他也得说。④结构不清热爱祖国的人。⑤轻重音不明我想起来了。制作：汪振学9歧义清除方法①标明重音或停顿无鸡鸭也可，无粮米也可。无鸡，鸭也可，无粮，米也可。②划分结构层次张老师知道今天这件事不要紧。张老师知道今天这件事不要紧。③增减或变换词语我营一连发起三次进攻。我营第一连发起三次进攻。制作：汪振学10④变换语序局长吩咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。局长吩咐学校的几个领导，新学期的工作一定要有新的起色。⑤添加上下文a.开刀的是他父亲，他医术很高明。b.

5、开刀的是他父亲，他得去照料。制作：汪振学11巩固训练题D1、表达明确、没有歧义的一句是：（）A、远离家乡的亲人，能不望月感怀？B、学校终于接纳了两个同学的建议。C、张老师知道今天这件事情不要紧。D、这件事能够说清楚，又何必写呢？制作：汪振学122.下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。C、他有一个女儿，在医院工作。D、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。D制作：汪振学133、“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子，接在后面可消除歧义的一项

6、是：（）A、其他东西尚不清楚。B、这点你们尽可放心。C、从未出现被盗现象。D、这向来是有口碑的。C制作：汪振学144、用长句化短的方法，修改下面的文段。要求：表达清晰，内容不能改动。中国棋圣聂卫平对日本方面在第七届NEC杯中日围棋擂台赛第二、三场比赛中违反惯例，只派遣小松英树一人独来一事作出的评论是：日本人未免太狂了。在第七届NEC杯中日围棋擂台赛第二、三场比赛中，日本方面违反惯例，只派遣小松英树一人独来。对此事，中国棋圣聂卫平作出的评论是：日本人未免太狂了。制作：汪振学155、修改下面的文段。要求：层次清晰，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。原子是由居于原子中心的带正电的质子和不

7、带电的中子组成的原子核及围绕它做高速旋转的带负电的核外电子组成的。原子是由原子核和电子组成的。原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，位于原子的中心；电子带负电，围绕着原子核做高速旋转。制作：汪振学166、在下面一段话里删去六个多余的字，只删不改，不得损害原意，将删掉的字写在下面横线上。市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大，他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑