七年级语文月考测试卷

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1、七年级语文月考测试卷一积累与运用。（20分）1、改正下列词语中的错别字，将正确的词语规范工整的抄写在田字格中。（2分）雍肿澜语荒草凄凄万里赴戒机2、根据拼音写汉字或给带点的字注音。（2分）dǎopài（）（）祈（）澎（）污秽玉簪花3、根据意思写词语。（2分）（1）、形容人声喧闹。（）（2）、热烈而深切。（）4、选词填空。（2分）（1）、黄河以它英雄的（气魄气概体魄），出现在亚洲的原野上。（2）、我的心还在喷涌这热血，因为我常常感到它在（涌动翻涌泛滥）着一种热情。5、请指出下列句子使用的修辞手法。（2分）（1）、我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑

2、玉的眼睛。（）（2）、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（）6、根据语境续写句子。（2分）黑暗时，父爱是一盏照明的灯；，；，；成功时，父爱是鼓励与警钟。7、文学常识填空。（2分）（1）、《从百草园到三味书屋》选自《》，作者。（2）、《木兰诗》选自代（朝代）郭茂倩编的《乐府诗集》，这是朝（朝代）时北方的一首乐府民歌。8、诗文默写。（6分）（1）、《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是，。（2）、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：。（3）、山际见来烟，。（4）、，明月来相照。二、口语交际与综合性学习。（8分）9、当你和几个同学一同走在干净的

3、校园林荫小道时，同学小强喝完牛奶刚想将牛奶盒扔向路面时，你迅速拉住他说：“。”7（2分）10、综合性学习：（6分）黄河，是中华民族的母亲河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，让我们一起走进黄河，举行以“黄河，母亲河”为主题的班会活动。（1）、为了营造良好的活动氛围，请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）、你认为此次班会可以举办哪些丰富多彩的活动形式？请仿照示例举两项。（2分）A、讲黄河故事B、C、（3）、假如你在“听黄河诉说”这一活动中，了解到黄河断流、水污染严重等生态危机，请设计一则公益广告，呼吁人们保护黄

4、河。（2分）三、阅读理解。（32分）（一）阅读下面语段，完成11——14题。（8分）金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如

5、此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”11、解释下列加点词语的意思。（2分）（1）其文理皆有可观者（2）贤于材人远矣12、将下面句子翻译成现代汉语。（2分）卒之为众人，则其受于人者不至也。13、选出下列句中加点词的意思解释有误的一项（）（2分）余闻之也久（听说）还自扬州（从）AB不能称前时之闻（指听到的名声）并自为其名（自己）即书诗四句（写）贤于材人远矣（被）CD未尝识书具（用来书写）则其受于人者不至也（比）14、课文内容理解填空。（2分）本文借事说理，以方仲永天资非凡却因“”，最终“泯然众人”的实例，说明的道理。7（二）阅

6、读下面语段，完成15——18题。（12分）当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!)，踢拖着不合脚的油鞋

7、，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。爸气极了，一把把我从床上起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一，就发出