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时间:2018-11-27
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1、金调兄:以《青铜葵花》为例论曹文轩儿童文学的苦难主题以《青铜葵花》为例论曹文轩儿童文学的苦难主题(甘肃农业大学人文学院甘肃兰州730070)摘要:苦难是生活永不退色的主题,苦难伴随着人类诞生,也伴随着人的一生。人一生中总在经历着这样或那样的苦难,在苦难中成长,在苦难中坚强。每个时代,都有每个时代的苦难,苦难并非从今天开始,也并非从今天终止。本文就以曹文轩的长篇小说《青铜葵花》为例,从作品的苦难主题出发,剖析青铜和葵花遭遇的人生苦难,在此基础上分析作者是如何书写苦难,又是怎样教会儿童面对苦难,并由此成长起来。同时探讨作者的创作意图和苦难对儿童成长的意义。关键词:儿童文学苦难青铜葵花〝
2、Thebronzesunflower〞asanexampleofchildren'sliteraturethemeofthesufferingoftheattempt(gansuagriculturaluniversityhumanitiescollegeofgansulanzhou730070)Abstract:Sufferingisthethemeoflifewillneverfade,sufferingbornwithman,alsowiththeperson'slife.Manalwaysexperiencingthisorthatkindofsuffering,andin
3、sufferinginthegrowth,stronginthemisery.Everyera,thereiseveryageaffliction,andsufferingisnotfromtoday,alsonotfromtodayterminated.Thisessay,takingtheattemptonthenovel"thebronzesunflower"asanexample,thethemeofworksfromthesuffering,analyzesbronzeandsunflowerencounterlifesuffering,andbasedonthisana
4、lysisoftheauthorishowtowriteasuffering,andhowthechurchchildrenfacesuffering,andthusgrowup.Thepaperalsodiscussedtheauthor'spurposeofwritingforchildrenandsufferingofsignificance.Keywords:children'sliteraturesufferingbronzesunflower前言9金调兄:以《青铜葵花》为例论曹文轩儿童文学的苦难主题一说到苦难这个话题,每个人或许都会说出点自己经历过的苦难。尽管每个人所经
5、历的苦难不相同,或者不同时代的人所经历的苦难不同,但是苦难这个生活的主题,它是永恒的。曹文轩对苦难的关注,不仅仅开始于《青铜葵花》,《草房子》里的桑桑、陆鹤、纸月等都在经历着各自的苦难,《红瓦》中的主人公林冰以及赵一亮他们也在苦难中成长、成熟。《天瓢》中的杜元潮父子都饱受苦难的磨炼。而在《青铜葵花》这一长篇中,作者曹文轩第一次明确地将苦难作为他思考的主题而展开。一、作品中苦难主题的具体体现《青铜葵花》就是一部青铜和葵花的苦难史。在这部作品中,苦难是无处不在的,青铜和葵花遇到了各种各样的苦难,有天灾,也有人祸,他们从物质到精神都承受着巨大的苦难。(一)物质上的苦难孤儿的葵花在选择了青
6、铜一家时,就注定了她要和青铜一家一样承受物质上的苦难。谁也不曾想到葵花会选择青铜家,也没有想到青铜家会收养葵花,因为青铜家太穷了,甚至是大麦地最穷的一家。物质的贫乏,使他们过早的接触到了苦难。开学的时间到了,他们攒的钱只够一个孩子上学,在这艰难的选择中,虽然青铜和葵花都渴望上学,但他们互相推让,总觉得对方最应该上学。聪明的青铜用摸银杏的方法把上学的机会让给了葵花。都说穷人家的孩子早懂事,葵花就是一个很好的例子。上了学的葵花聪明又懂事,在学校她刻苦认真,不与同学攀比,当刘瘸子来学校照相时,其他同学都议论纷纷,抢着去照相时,她却偷偷的躲进办公室后面的小树林里,直到校园里安静下来才走出校
7、门。尽管她也渴望有一张自己的照片,但她不愿增加家里的负担,甚至都不愿在家人面前提起。当大雨冲坏了他家的房子时,青铜一家只能睡在一个窝棚里,为了省钱盖房子,青铜一家省吃俭用,葵花为了给家里省灯油,总是晚上去同学家借灯光写作业,为了讨好同学,她时时处处为同学着想,苦难让她过早的学会了察言观色。当蝗灾过后,一家又陷入了饥饿之中,当吃完米缸里的最后一颗米时,各种饥饿扑向了他们。青铜带着葵花坐着小船去芦苇荡挖芦根吃,吃着芦根他们觉得那是天底下最美的食品。为了解解馋,青铜千方百计
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